数学中的哲理.ppt

数学中的哲理 人们在欣赏优美的数、式和数学图形时，将其与现实生活联系，引入到人们的精神境界中，产生丰富的联想和创造，反映出人们崇高的思想境界和要求，因而产生了风格独特、内涵深刻、语言新颖的数学风格。 数学语言是数学殿堂的一颗放射异彩的明珠。人们将数学语言、数、式和图形赋以新的含义，使之充满了人生哲理和丰富的寓意美，进一步显示了人们的审美观已进入了更高的层次。 数学中的哲理 零和负数 在实数里，负数比零小；在生活里，没有思想比无知更糟。 零与任何数 任何数与零相加减，仍是任何数；光说不做，只能在原地停留。 小数点 丢掉了小数点数值会变大；不拘小节会犯大错误。 相反数 两个相反数，相加等于零；聪明不勤奋，将一事无成。 分数 人好比是分数。他的实际才能是分子，而他对自己的估价是分母，分母越大，则分数值越小。 几何图形的哲理 水平线 当一个人本能地追求一条水平线是，他体验到了内在感，一种合理性，一种理智 垂直线 人要追随一条垂直线，是由于一种狂喜和激情的驱使，就必须中断他正常的观看方向，而举目望天。 直线 向两边延伸，无始无终，无边无际，代表着果断、刚劲和一往无前的毅力。 曲线 轻快流畅，犹如一条静静流淌的小溪；蜿蜒、曲折，犹如人生历程的轨迹。望着您纤细不倦的身影，却放大成奔腾浩荡的大河和博大幽深的海洋。 螺旋线 知识的掌握，生活的积累，都是沿着螺旋线上升的。 圆形 从各个方向看都是同一个图形，有其完美的对称性，使人产生“完美无缺”的美感和向往。难怪有圆满、圆润、圆通、圆场之说和“花好月圆”的成语。但是“圆滑”一词，却为人们所不爱 等腰三角形 有扎实、深厚的基础知识功底，才能构建起尖端的科技大厦。 倒三角形 头重脚轻根底浅，如大厦将倾。华而不实的浮夸者，亦有如是的立世后果。 正方形 坦蕴方正，是人格的追求。 一首数学哲理诗 “点”的自述 我是一个“点”， 曾为自己的渺小而难堪， 对着庞大的宏观世界， 只有闭上失望的双眼。 经过一位数学教授的启发， 我有了新的发现： 两个“点”可以确定一条直线； 三个“点”能构成园的“金环”。 我也有自己的半径和圆心。 不信，从月球看地球， 也是宇宙渺小的雀斑。 我欣喜，我狂欢！ 谁没有自己的位置？ 不！你的价值在闪光， 只是，你还没有发现。 数学对联中的哲理 下面几幅数学对联，即有着数学的含义，又道出了生活的真谛： 加减乘除谋算千秋功业， 点线面体描绘四化蓝图。 恋爱自由无三角， 人生幸福有几何。 磨练如几何曲线，