魔法毛竹解析.ppt

材料作文“魔法毛竹”导写 高一语文组 阅读下面材料，完成作文： 　毛竹是一种生长在亚洲一些国家的竹子。在它一生中的最初五年里，你几乎观察不到它的生长，即使生长环境十分理想也同样如此。　但是，只要五年时间一过，它就会像施了魔法一样，开始以每天两英尺（1英尺约合0.3米）的速度生长，并在6个星期之内长到190英尺的高度。　　当然，这个世界上是没有魔法的，毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实，早先看上去一直沉默的它是在一点点壮大自己的根系，它用五年的时间武装了自己，最终创造了自己的神话。 要求：①全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。 ②自主立意，自定文体（诗歌除外），自拟标题。 ③不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 ④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。 李时珍走遍千山万水，亲自尝试各种药草，历经数十年，才最终完成《本草纲目》的著述。李白诗曰：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”鹏之所以能够大风吹起之时，乘风飞翔，是因为它有强壮的翅膀，能够挡得住狂风暴雨的袭击。 不要希望能随随便便成功，要知道不经风雨无法见到彩虹。要想成功，就必须带着自己的汗水，勇往直前。不要埋怨自己总是怀才不遇，只要你能在沉默中不断壮大自己，总有一天，人们会发现你惊世骇俗的“美丽”。 拿破仑是从炮兵做起的，卓别林是从“跑龙套”开始的，曽宪梓是从卖纽扣起家的。假设他们当初不是在沉默中壮大自己，默默地积蓄实力，会有日后的成功吗？ * * 材料作文： 是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。 材料的类型： 故事型：梗概、片断、寓言…… 论说型：名言警句、哲理、议论文段…… 事例型：名人事例、凡人小事…… 情景型：生活场景、特别的细节…… 图表型：一幅漫画或一个图表…… 审题： 审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。 方法： 首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容； 对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。 写作策略： ①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。 例文： 在沉默中爆发?? 花朵的一生是无言的，直到花开的刹那，人们才惊讶于它骇世的美丽。??? 火山爆发的瞬间是惊人的，但为了这短暂的瞬间，它在地下沉默了何止千年万年。??? 毛竹用五年的时间默默地壮大自己，不断积蓄力量，最终以惊人的速度创造了自己的神话。 ②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。 ③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。 （2）为什么会出现这样的结果呢？ 花朵、火山、毛竹它们都在用自己的神话警示我们：要想一鸣惊人，首先必须在沉默中壮大自己，默默地充实自己。 在青霉素被发现以前，弗莱明是沉默的，他默默地去观察，去研究。直到青霉素被发现的那一瞬，弗莱明“一鸣惊人”。而这“一鸣惊人”的强大后盾，就是多年的“沉默”。??? 正如一个人要想写出优秀的文章，就必须有足够的文学功底和人生阅历一样，一个人要想有所作为，就必须努力充实自己。??? ⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。 ⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。??  世界上没有哪一个人能不经沉默就一鸣惊人，过去没有，现在没有，将来也不会有。记住：万丈高楼之所以能够拔地而起，是因为在高高耸立之前，它为自己打下了坚实的基础。??? 让我们一起在沉默中壮大自己，用知识来不断充实自己，等到风起之时，像大鹏一样乘风而起。??? 为了明日的自由飞翔，让我们一起沉默…… 横向式结构： 打好自己的根基 毛竹，四年