2013届高考数学考点回归总复习《第五讲函数的定义域与值域》课件.pptVIP

[反思感悟] 第(1)小题利用换元法易忽视t≥0的条件,第(2)小题利用基本不等式时易漏掉对x0的讨论. 类型四 定义域与值域的综合应用 解题准备:函数的定义域?值域问题主要转化为方程或不等式解决,可求解相关参数或其它综合应用. 【典例4】 (2009·广东六校联考)已知函数 若至少存在一个正实数b,使得函数f(x)的定义域与值域相同,求实数a的值. [分析] 函数f(x)的定义域因a的取值不同而不同,因此应对a进行讨论. [反思感悟] 对于函数g(x)=ax2+bx,由于a的取值不同,将影响到其值域,所以在研究其定义域?值域时,应对a进行讨论,对每一种情况分别进行讨论,求解. 错源一 求函数值域不考虑定义域 [剖析] 错解在求解时没有考虑函数的定义域且化简过程不等价,所以出现错误. [评析] 处理函数问题时,必须树立定义域优先考虑的意识. 错源二 “定义域”?“有意义”?“恒成立”混矣! [剖析] 本题的错误在于将函数f(x)的定义域为(-∞,1]同函数f(x)在(-∞,1]上有意义混淆了.事实上,f(x)的定义域为(-∞,1],说明f(x)在(-∞,1]上且只在(-∞,1]上有意义. * 第五讲 函数的定义域与值域 回归课本 1.函数的定义域 函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围. 注意:(1)确定函数定义域的原则: ①当函数y