2013年初三数学复习研讨会.pptVIP

中考复习 挖掘教材 夯实基础是根本 共同参与 注重过程是前提 精选习题 提质减负是核心 强化训练 发展能力是目的 复习方法指导 复习应该成为学生学习上升的起点和深化的起点，复习中既要有知识的提高，也要有观点方法以及能力的提高。复习应是通过归纳整理使知识网络化、系统化的过程，是对知识的认识、理解不断细化、深化的过程。采用一套行之有效的复习方法与策略，才能够在紧张的初三复习中，让基础较差的学 得到最大限度的提高和发挥。 第一阶段：系统复习，抓好基础。 近几年，我市的中考试题有一个明显的特点：试题虽新，但很多题目有课本“原形”，或是课本改造题，试题无偏题、怪题，在内容上没有超出课本及《标准》的要求。但在基础知识、基本技能、基本方法上有较高的要求。因此，我们的复习过程就要做到“以本为本”，重视教材，用好教材。抓好基础知识、基本技能、基本方法的训练，对于课本中的概念、法则、性质、公式、公理、定理及基本运算、作图、推理都必须进行全面梳理，编织知识网络。 第二阶段:专题复习,提高能力。 针对我市中考题型，进行专题讲练，突出能力的培养，应用知识的训练以及数学思想(分类讨论、观察、归纳、猜想、方程思想、函数思想)、方法的进一步培养提高。对我省中考题型，进行专题讲练，突出能力的培养，应用知