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- 2017-05-21 发布于北京
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超几何分布 3.(2014·山东泰安模拟)某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示: (1)从这50名教师中随机选出2名,求2人所使用版本相同的概率; (2)若随机选出2名使用人教版的教师发言,设使用人教A版的教师人数为ξ,求随机变量ξ的分布列. 版本 人教A版 人教B版 苏教版 北师大版 人数 20 15 5 10 离散型随机变量的概率与平面向量的交汇 (2013·高考江西卷) 小波以游戏方式决定是参加学校合唱团还是参加学校排球队.游戏规则为:以O为起点,再从A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8(如图)这8个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记这两个向量的数量积为X.若X=0就参加学校合唱团,否则就参加学校排球队. (1)求小波参加学校合唱团的概率; (2)求X的分布列和数学期望. 4.设S是不等式x2-x-6≤0的解集,整数m,n∈S. (1)记“使得m+n=0成立的有序数组(m,n)”为事件A,试列举A包含的基本事件; (2)设ξ=m2,求ξ的分布列. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第九章 计数原理、概率、随机变量及其分布 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第九章 计数原理、概率、随机变量及其分布 栏目导引 教材回顾夯实
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