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ScienceTechnologyVision 科技视界 创新创业教育:民办高校的机遇与挑战 张崇玺 杨佩月 徐 娜 河北科技学院 河北保定 ( , 071000) 摘 要 创新创业教育已经成为中国高校的热点和重点 处于弱势的民办高校能不能抓住机遇 错位发展 以创新求异的思维 积极开展 【 】 。 , , , 创新创业型人才的培养 进而培育民办高校的特异优势和核心竞争能力 的确在考验着民办高校的实力与智慧, , 。 关键词 创新创业 民办高校 机遇挑战 【 】 ; ; 1 问题的提出 程设置 教学内容 教学思想 教学手段和方式不能促进学生创新创、 、 、 业 体现不了以创新创业为导向的指导思想 因此 在构建课程体系, 。 , 安利全球创业报告 于 年 月 日发布 报告 中 《2016 》 2016 12 16 ,《 》 时 要以培养创新创业能力为主线 按照 必要 集约 最佳 的要求 根 , , “ 、 、 ” , 显示 中国人的创业意愿强烈高达 而全球和亚洲的平均水平分 : 86%, 据学生应具备的能力与知识的对应关系 对课程内容进行归类 整合 别为 和 与此同时 中国人民大学 年 月 日首次发 , 、 、 77% 80%。 , 2016 12 28 调整 进而形成脉络清晰的创新创业课程体系, 。 布的《2016年中国大学生创业报告 显示 我国有》 , 89.9%的在校大学生 二是 创新创业教育与人才培养方案的融合度不深 与专业教育, , 考虑过创业,18.2%的学生有强烈的创业意向。 仍存在 两张皮 现象 从学生层面看 一些学生创新创业意识薄弱 对 “ ” 。 , , 有如此高的创业意愿 自然与国家的鼓励政策密切相关 同时也, , 创新创业教育的兴致不高 从教师层面看 一些民办高校的教师认为; , 说明我国创新创业教育呈现出生机勃勃的态势 但问题是面对青年如。 创新创业教育与自身无关 对创新创业的课程不熟悉 从学校层面看, ; , 此高涨的创业热情 人们自然会问 民办高校作为高等教育的重要组, : 个别高层领导还没有意识到创新创业在整个培养体系中的地位 意义 成部分是否顺势而为 提供名符其实以及货真价实的创新创业教育 这, ? 、 和必要性 更没有认识到培养学生的创新精神 增强学生的创业意识, 、 是让很多人关切的一个问题 也是笔者近两年一直关注的一个课题,

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