3.2.2建立概率模型.pptVIP

复习回顾 1.古典概型 （1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； （2）每个基本事件出现的可能性相等. 2.古典概型概率公式 （有限性、等可能性） 建立概率模型 一、例题分析 例1.甲、乙两人做出拳游戏（锤子、剪刀、布）,求（1）平局的概率; （2）甲赢的概率; （3）乙赢的概率. o 甲 乙 锤 剪 剪 锤 布 布 ： 表示平局, 有三个结果; ： 表示甲赢, 有三个结果; ： 表示乙赢, 有三个结果. 三个事件的概率均为1/3. 例2. 口袋里有2个白球2个黑球，这4个球除颜色不同外，其他的都一样，4个人按顺序依次摸出一球，试计算第二个人摸到白球的概率？ 解法1：把2个白球编上序号1、2，两个黑球也编上序号1、2，4个人按顺序依次从袋中摸出一球的所有可能的结果如图所示 树状图是进行穷举法通常用到的，它能较形象的表现出各种事件的形式 P(A)=1/2 解法2：把2个白球编上序号1、2，两个黑球也编上序号1、2，4个人按顺序依次从袋中摸出一球，前两人摸出的球的所有可能的结果如图所示 由上图可知，试验的所有结果数是12，由于口袋内的4个球除颜色外完全相同，所以这12种结果出现的可能性相同，其中，第二个人摸到白球的结果有6种，故第二个人摸到白球的概率为 P(A)=1/2. 只考虑前两个人摸球情况. 解法3：4个人按顺序依次从袋中摸出一球，只考虑球的颜色，所有可能的结果如图所示 由上图可知，试验的所有结果数是6，由于口袋内的4个球除颜色外完全相同，所以这6种结果出现的可能性相同，其中，第二个人摸到白球的结果有3种，故第二个人摸到白球的概率为 P(A)=1/2. 只考虑球的颜色建立概率模型 解法4：第二个人可能摸到口袋中的任何一个，共4种结果，由于口袋内的4个球除颜色外完全相同，所以这4种结果出现的可能性相同，其中，摸到白球的结果有2种，故第二个人摸到白球的概率为 P(A)=1/2 思考：第三第四人摸到白球的概率是多少？为什么？ 利用这个模型，很容易算得第三个人和第四个人摸到白球的结果都为12，因此4个人顺次抓阄决定两件奖品的归属，每个人的中奖率都是1/2 只考虑第二个人摸出球的情况建立概率模型 1.从不同的角度考虑，可以建立不同的概率模型来解决一个实际问题 2.古典概型的所有可能结果数越少，问题的解决就变得越简单． 3.有很多不同的问题，我们还可以把它们归为同一个模型来解决 变式训练 1、某人射击5枪, 命中了3枪, 所命中的三枪中, 恰好有2枪连中 的概率是多少? ⊙ ⊙ ⊙ × ×; ⊙ ⊙ ⊙ ×; × ⊙ ⊙; ⊙ × × ×; ⊙ ⊙ × ⊙ ⊙; × ⊙ ⊙ × ⊙; × ⊙ ⊙ × ×; ⊙ ⊙ ⊙ × ⊙; × ⊙ ⊙ × ⊙. × ⊙ ⊙ × ⊙; × ⊙ ⊙ × ⊙ × × ⊙ ⊙ × × × ⊙ ⊙ × ⊙ ⊙ × × ⊙ ⊙ × ⊙ ⊙ ⊙ × × × ⊙ ⊙ × ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 二、课堂练习 二、课堂练习 从5个点中任取3个点，全部基本事件有： （A,B,C）, （A,B,D）, （A,B,E）, （A,C,D）, （A,C,E）, （A,D,E）, （B,C,D）, （B,C,E）, （B,D,E）, （C,D,E）, 共10个基本事件。 其中A,C,E共线， B,C,D共线，其它都可以构成三角形 三、课堂小结 1. 知识: 用古典概型解应用题, 古典概型的综合应用; 2. 方法: 数形结合, 转化思想, 坐标法和列举法、列表法、树状图法. 1、假设有5个条件很类似的女孩，把她们分别记 为A,B,C,D,E，她们应聘秘书工作，但只有3个 秘书职位，因此5人中仅有3人被录用，如果5 个人被录用的机会相等，分别计算下列事件的 概率： （1）女孩A得到一个职位； （2）女孩A和C各自得到一个职位； （3）女孩A或C得到一个职位。 作业 2、P138 练习 第2题