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第二十一计划、二十二章、总结要点
第二十一、二十二章计划、 、总结 一、计划和总结对照图 二、计划写作 (一)结构写法 标题:1、计划内容+“计划”(全面计划) 计划内容=计划范围、计划时限、计划项目 例:广东省农业厅二OO七年工作计划 2、单位名称+计划内容+“计划”(专项计划) 例:华南农业大学二OO七年招生计划 3、未定稿在标题里加上成熟程度 例:华南农业大学人文社会科学发展计划(草案)(初稿)(征求意见稿)(待批稿) 4、工作要点、安排、设想、打算、意见、方案、规划 (二)正文(前言、事项) 前言:“为何做”、“因何做”、“能否做”、政策依据以及有关情况 政策依据:法规依据、上级文件、近期会议精神 有关情况:前期计划的执行情况、预计本期工作新特点、分析做好某项工作的内外部条件。 *前言要精简 事项(主体):计划三要素:目标、措施、要求 目标:“做什么?”具体、明确 措施:“如何做?”组织分工、进程安排、物质保障、方式方法 要求:“做得怎样?”“何时做完?” 例文P226-229 三、总结写作(标题、正文、落款) 标题:准确反映总结内容,简练、醒目 1、单位名称+总结内容+“总结” 例:惠州市人民政府二OO六年工作总结 2以总结内容和中心作标题 例:十载寒暑,我把聋儿送进了大学 3、正副标题:正题显示内容或中心,副题显示总结范围和文种 正文:导言、主体、结尾 导言:概述基本情况;介绍主要成绩;介绍基本经验;提出问题,发表议论 主体:回答导言提出的问题、印证导言发表的议论;说明取得成绩的原因和做法 工作总结:介绍基本活动 1、工作的基本情况(过程、措施) 2、成绩、收获(重点) 3、基本经验 4、存在问题和教训:不足、缺点并略加分析 5、今后的打算:努力方向 经验总结:重在介绍经验做法 经验总结一般用横列式结构,先主要后次要顺序 主体内容的排列:并列式、递进式 结尾:或概括或展望或没有结尾 P241 四、写作要求 (一)计划 注重调查研究,处理好各种关系 反复论证,从多种方案中择优 准确表述、简明、适用、规范 (二)总结 掌握材料 求实辩证 正确使用材料 表达准确平实 课堂练习 大学四年学习计划 * * 综合总结、专项总结 年终总结、季度总结、月总结 阶段总结、全程总结 工作、生产、活动、科研 工作总结、经验总结 综合计划、专项计划 长远计划、短期计划等 国家计划、地区计划等 指令性计划、指导性计划 行政计划、业务计划 条文式计划、表格式计划 分类 事后写作、据实议事、用以警戒 预想性、指导性、实践性 特点 机关团体、企事业单位对自身某一实践活动或某一阶段工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践 机关团体、企事业单位在一定时间内实现某一目标而预先对某项工作作出安排部署时使用的公文 概念 总结 计划 比较项
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