写作1童话故事.pptVIP

扬帆教育小学阅读作文班 串糖葫芦游戏 游戏方法： 从第一位学员开始，自我介绍自己的姓名和一个特点。 依次轮流介绍，但是第二名学员要说：我是有***特点的***同学的右边，我叫***，我的特点是***。 第三名学员说：我是***右面的***的右面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、特点复述一遍。 卡壳的同学要接受惩罚，每人表演一个才艺。 快速举牌 每人两张牌，分别为“一”和“二”，按老师的要求快速举牌。 举错牌的同学要接受惩罚, 每人讲一个童话故事。 我是童话大王 同学们一定听过许多有趣的童话故事吧，你认识下面的几个童话人物吗？你能说出他们的故事吗？ 、 童话 童话，是儿童文学的一种。它通过丰富的想象、幻想和夸张的手法，来塑造生动的形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 童话语言通俗、生动，故事情节曲折离奇，引人入胜。 童话往往采用拟人的手法，使整个大自然都充满生命力。 童话的特点 想象丰富，故事完整 修辞手法，语言生动 （比喻、拟人、夸张、想象） 主题突出，寓意鲜明 比喻手法 比喻由主体、喻体、喻词三部分组成。 同学们，开动脑筋，找一找主体、喻体、喻词分别是什么？ 雪花如鹅毛般飘落。