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口语交际与综合性学习 补习课件 * 一、“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德,让每一位老人“老有所养、老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已经开始进入老龄化社会,作为中学生,我们也应该关注这一问题。 1.试就某村(社区)老年人生活状况开展一次社会调查活动,请你以调查活动小组长的身份,拟一份调查计划(提纲)。 调查某村(社区)总人口数,老年人人口数,老年人所占比例;调查某村(社区)孤寡老人人口数,孤寡老人占老年人比例;调查某村(社区)孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。 2.就当前孤寡老人的社会救助问题,请你向有关部门提出解决问题的建议。 ①做好宣传工作; ②政府加强投入; ③完善慈善事业; ④成立专门服务机构。 二、“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某班同学举行主题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。 (活动一:实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。 镜头一: 学校旁边的池塘到处撒满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪; 镜头二: 学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里都弥漫着各种“怪味”。 (活动二:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。 计策一: 多植树造林,还大地一片绿色生机。 建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。 计策二: 计策三: 加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。 (活动三:环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来,然后与全班同学一起交流。 只要办法可行,且叙述清晰即可。 *
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