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2013-2014学年度寒假集体备课要求发布人：肖桂明?|?发布时间：12/30/2013?|?所属类型：教学科研工作? ? 东北师大附中净月实验学校 ?2013——2014学年度寒假集体备课要求 为了充分发挥集体的力量，将集体备课活动落到实处，更好地为下个学期的教学工作做好准备，特制定2013——2014学年度寒假集体备课要求如下： 一、各阶段备课任务及进程安排 第一阶段 寒假集体备课任务布置 12月23日—12月30日第二阶段 备课组内假期个人备课 1月5日—2月10日第三阶段 备课组第一次集体备课 2月10日—2月14日学科教研室、备课组长 职责1．督促负责教师完成本组集体备课重点章节分配。 2．备课组形成本阶段教师备课进程安排表，并上交学科教研室。 1．认真完成重点章节备课 2．备课组长利用联系网络对本组教师进行过程管理。 3． 2月10日前，备课组长审定本阶段备课组上交的教学设计及导学案等，并对教师的教学设计的进行评价，反馈意见，不合格的整改。 4．2月10日发本组第一次集体备课稿。 1．认真进行二次备课 2． 审定本阶段备课组上交的教学设计及导学案等。 3．整理假期本备课组备课情况，总结及分析，在学科教研组会上进行经验交流。 4．组织收齐本备课组本学期的共案，并在组内共享，上报学科教研室，以备教务处检查。 备课教师职责1．做好寒假集体备课准备 2．分析确定重点备课章节 3．服从备课组内的安排，按照备课指导建议，及时上交备课稿，保证假期通讯通畅。 1．认真完成重点章节备课 2．根据备课组规定的时间及时上报本人备课章节的教学设计及导学案等电子稿，以供备课组长审查。 1．根据组内二次备课意见，对共案进行修改。 2．对自己负责的备课内容进行整理，形成文件包，上传至备课组，以备教务处检查。 ??????????????????????? 二、具体要求： 1．主备人要精心钻研教材和教法，准确把握教材的重点和难点，寻找突出重点、解决难点的方法和途径，精心设计课堂教学的流程，根据学生的实际情况，预测课堂教学中可能出现的各种问题，设计有针对性的教师活动和学生活动，寻求获取最佳教学效果的途径，形成共案（电子文本）。 2．共案内容齐全，教案要编号。教案设计做到“八有”——有章节课题，有学情分析，有目标要求，有重点难点，有教法学法，有教学流程，有板书设计，有教后反思。突出学生主体地位，注重学法指导和能力培养。导学案、作业或随堂练习的设计，知识容量要求适中，必须侧重基础知识，确保多数学生能够完成。 3．备课质量严格把关，要依照学情，科学备课，严禁网络照搬。备课组长要实事求是地记录各组每位备课教师的备课情况。 附表1： 寒假集体备课情况记录表 ? ???????????备课组 ??????被评价人????? ?????????????????????评价时间????? 类? 别 内　　容 分值 评价得分 设计理念 本课教学的指导思想、理论依据和设计特色 10 教材分析 1．分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。 2．分析本课内容的组成成分和在教材学习中的地位和作用； 3．分析本课内容与（小学、初中、高中教材）相关内容的区别和联系。 10 学情分析 1．分析学生已有的认知水平和能力基础； 2．分析学生学习本课可能遇到的困难和问题； 3．分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。 10 教学目标 教学目标确定以知识目标为主，根据学科特点设定能力和情感目标，一旦设定目标应在后续教学设计中有所思想体现。 10 重点难点 重点、难点剖析要说明为什么是重点，为什么是难点。 10 教学策略与手段 本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段及设计意图。 10 教学过程 分几个环节具体说明教师指导活动、学生学习活动、师生交互活动及设计意图。 20 板书设计 科学、合理，规范。 10 作业设计 适当、适量、适时 10 分数合计 结论 （是否合格） ??? 附表二： 寒假集体备课任务分配表 学科备课组 负责教师 学科教研室意见 学科备课组联系QQ群或邮箱 教师姓名 第一次备课任务 第二次备课任务 阅读过此文章的人(4人)：李广江??解宏伟??肖桂明??于志民??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可