第二章人文地理学的基本理论.ppt

第二章 人文地理学的基本理论 教学要点: 掌握：人地关系理论 掌握：文化理论理论 掌握：可持续发展理论 大纲 第一节 人地关系理论 第二节 文化理论 第三节 可持续发展理论 第一节 人地关系理论 一、人地关系的含义 1．定义：人类活动与地理环境之间的关系，人类起源以来存在的客观关系。人对地的依赖性，地不依人主观意思转移的客观规律性，地对人的作用是一种可变的量，人地客观关系永不消失。 2．基本内涵 人地关系是客观存在的客观关系 人地关系是一种社会关系调整 有一种因果关系 二、人地关系地域系统 人地关系地域系统 结构 形成机制： 地理环境（自然给予） 人类社会（人文索取） 三、人地关系的主要理论 地理环境决定论 人定胜天论 二元论 或然论（可能论） 适应论、生态论、文化景观论 人地关系协调论 四、人地关系的实质与现实课题 1、实质： 人类活动与自然环境的相互依赖、制约关系，即自然给予——人文索取的动态变化关系，是人与人、人与地、地与地三者高度偶合关系 自然环境与人类社会不可分别 动态关系 索取给予关系 协调关系 2．现实课题---可持续发展 第二节 文化理论 一、文化与文化结构 1．文化的概念 A．日常中：区分文化的高低，文明与野蛮 B．200多种含义： 列举描述性 历史性定义 规范性定义 心理性定义 结构性定义 遗传性定义 C．中国：“以文教化” D．总的： 广义：指人类社会实践过程中创造出来的物质文明和精神文明的总和 狭义：社会意识形态，及与之相适应的制度和组织机构 是包括知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗的综合体 2．文化要素： 价值观 意义体系 规范 物质文明形态 3．文化结构： 物质文化 制度文化 精神文化 4．文化功能： 满足人们需求 人类社会粘合剂 培育提高人类素质 制约人的行为 二、文化的形成与特点 1．形成： 对工具的利用和制造 文化适应 文化发展伴随着人类的进化过程 文明 2．文化的基本特点 时代性 民族性 地域性 承传性 可变性 三、文化地理的基本理论研究 （1）空间——文化区 （2）时间——文化扩散 （3）与自然现象——文化生态 （4）与其他文化因素影响——文化整合 （5）综合体——文化叙见 （6）人地关系图式：四要素：人、自然生物环境、社会组织、技术 1．文化区 即文化的地理区，是地球表面上是有相似的文化现象、特征与生活方式的地区，是人类文化具亲缘的关系并在发展过程中出现文化集聚阶段的产物。分为： a.形成文化区：具有一个（多个）文化特征的人群分布的地理范围，每段地区有一个核心，随距离的扩大，文化中心特征消失 b.机能文化区：非空间分布划分，而是依政治、经济、社会上某种机能（机构）组织起来的地区。如（城市、国家、 区、教区等）具有边界和机能的机构。 c.乡土文化区：（感性高文化区）广泛被人接受和使用的区域意识，标志：环境特征 2．文化源地与文化传播扩散 文化源地：（数量和时间意义）作为文化传播扩散的起点的文化要素数量多、影响深刻、广泛、持续时间长对人类具全对广泛意义。 古文明发源地：古中国、古埃及、古印度、美索不达米亚、古印弟安 文化传播扩散：扩展扩散和迁移扩散 扩展扩散：接触扩散（传染扩散）（广告媒体）、等级扩散、刺激扩散 3．文化生态 人类学家提出，研究人类、植物、动物和地理环境之间的相互作用及对文化发展的影响，文化的建立在人与环境的相互影响上，是人地关系论。 4．文化地域综合作用（整合） 任何文化要素的空间分布，受环境中各自然要素和文化要素影响，而地区的文化发展和化是各因素的组合， 5．文化景观 由于人类活动有意识地改造自然环境所形成的地表文化形态的地理复合体场所。文化包括：家业景观、交通景观、聚落景观、城市景观 第三节 可持续发展理论 1、概念（定义）： 既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力的发展。 2、含义： 经济上的生存“需要” 生态上的发展“限制” 社会上的分配“公平” 二、可持续发展问题 1．当前全球性主要问题 人口问题：人口增长“爆炸”——人口压力，资源缺 环境问题：人类活动引起环境变化给人类生产生活带来的危害和影响，包括环境污染和生态环境质量下降 资源问题：对人类有用用或潜在用途的自然要素和自然条件。原因：供需不平衡 2．可持续发展问题的提出 1972年，斯得哥尔摩，联合国人类环境会议，关注全球的问题 1980年，《世界自然保护大纲》，首次提出可持续发展 1987年，《我们共同的未来》，为国际组织正式提出 1992年，联合国环境与发展大会，确定可持续发展战略 三、可持续发展的实践要义 1．人类需求与发展 2．限制因素与可持续性 3．平等与共同的利益 四、可持续发展的战略任务 1、中国： PRED问题 市场经济与生