02国贸专业教学资源库工作手册.docx

职业教育国际贸易专业国家教学资源库建设项目工作手册职业教育国际贸易专业国家教学资源库建设项目组制二〇一四年九月目录1. 教育部关于确定职业教育专业教学资源库2014年度立项建设项目的通知2. 职业教育专业教学资源库建设指南3. 职业教育国际贸易专业国家教学资源库项目内容标准4. 职业教育国际贸易专业国家教学资源库项目技术规范标准5. 职业教育国际贸易专业国家教学资源库建设项目管理办法教育部关于确定职业教育专业教学资源库2014年度立项建设项目的通知教职成函〔2014〕10号山西、辽宁、江苏、浙江、山东、湖北、广东省教育厅：按照职业教育专业教学资源库项目建设规划，经过学校申请、材料公示、网络初评、现场答辩、专家评议等既定程序，我部决定，2014年立项建设园艺技术等14个职业教育专业教学资源库（名单见附件1）。现将有关要求通知如下：一、完善建设方案，填写项目任务书。各项目主持单位要按照《职业教育专业教学资源库2014年度申请项目专家评议意见表》内容（见附件2），根据项目资金总额（包括我部确定支持的中央专项资金，见附件3，和申报时项目主持院校承诺的项目筹措资金），会同联合建设单位修改完善项目建设方案，修订资金管理办法，做好预算编制，填写《职业教育专业教学资源库项目任务书》（样表见附件4）。要进一步明确建设目标，理清建设思路，聚合团队优势，优化整体设计，强化保障措施，规范预算管理，提升项目建设的科学性、系统性、针对性和可行性。专家意见明确要求重新制定建设方案的，牵头单位须按照意见要求重新论证和制定建设方案，以此为基础编制项目任务书。二、构建可持续发展机制，坚持共建共享。在坚持资源库公益属性的前提下，建立资源建设、更新、使用、运行、推广的有效机制，确保建成后资源库的可持续发展；以杭州职业技术学院“数字校园学习平台”或高等教育出版社“数字化学习资源中心”作为共享平台之一，鼓励多平台共享，但均不得用于商业目的。三、各项目应于2016年12月底前完成任务书规定的建设任务（包含至少3个月的应用推广），接受验收。四、各项目主持单位请于7月31日前将修改完善（或重新制定）后的建设方案和《任务书》（一式3份）及电子文稿一并报送至我部。通信地址：北京西单大木仓胡同37号（100816）教育部职成司高职与高专教育处联系人：职成司郭庆志王博任占营财务司茹家团王征联系电话：010职成司） 010财务司）电子信箱：sfgz@（职成司） cws526@（财务司）教育部2014年6月26日附件1职业教育专业教学资源库2014年度立项建设项目名单项目编号项目名称主持单位2014-1职业教育园艺技术专业教学资源库辽宁农业职业技术学院江苏农林职业技术学院2014-2职业教育现代宠物技术教学资源库江苏农牧科技职业学院2014-3职业教育制冷与冷藏技术专业教学资源库顺德职业技术学院黄冈职业技术学院2014-4职业教育建筑装饰工程技术专业教学资源库江苏建筑职业技术学院2014-5职业教育电气自动化技术专业教学资源库淄博职业学院2014-6职业教育工业机器人技术专业教学资源库常州机电职业技术学院2014-7职业教育数字媒体专业群教学资源库深圳信息职业技术学院2014-8职业教育物联网应用技术专业教学资源库无锡职业技术学院2014-9职业教育鞋类设计与工艺专业教学资源库温州职业技术学院全国纺织服装职业教育教学指导委员会鞋服饰品专业指导委员会2014-10职业教育农产品与食品质量检测技术教学资源库浙江经贸职业技术学院2014-11职业教育国际贸易专业教学资源库浙江金融职业学院2014-12职业教育连锁经营管理专业教学资源库江苏经贸职业技术学院2014-13民族文化传承与创新子库——百工录：中国工艺美术非遗传承与创新苏州工艺美术职业技术学院2014-14民族文化传承与创新子库——民族音乐（表演）传承与创新山西艺术职业学院职业教育专业教学资源库建设指南职业教育专业教学资源库（以下简称资源库）建设是推动信息技术在职业教育教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段，为进一步优化项目组织，规范基本建设要求，扩大资源库的专业覆盖面和用户受益面，提升资源库的建设质量和应用水平，制订本指南。一、建设目标按照“国家急需，全国一流”的要求，国家级资源库主要面向专业布点多、学生数量大、行业企业需求迫切的职业教育专业领域，组建一流团队，汇聚一流资源，提供一流服务，为全国相同专业的教学改革和教学实施提供范例、共享资源。通过优质教学资源共建共享，推动职业教育专业教学改革，扩展教与学的手段与范围，带动教育理念、教学方法和学习方式的变革，提高人才培养质量；探索基于资源库使用的学习、培训等学习成果认证、积累和转换机制，为社会学习者提供资源和服