第8课时：实践活动——图形的密铺 峄城 王夫利.pptVIP

图形的密铺 峄城 王夫利 教学目标 教学目标： 1．使学生通过铺一铺、摆一摆等实践活动，探索哪些平面图形可以密铺，在操作的过程中感受密铺，并感受这些知识的特点。 2．在设计密铺图案的过程中，使学生体会到图形之间的转换、充分感受数学知识与生活的密切联系，经历欣赏数学美、创造数学美的过程。 教学重点：掌握密铺的特点、知道哪些图形可以进行密铺。 * 下面的三幅图，可以看作是密铺吗？为什么？ * 初步猜测：学校要在教室的地面铺地砖，现在老师提供了以下几种地砖。（出示以下图形）如果只能选择一种地砖，你选择哪一种？ * 能密铺的图形：三角形、平行四边形、梯形、正六边形 * 不能密铺的图形：圆、正五边形、正八边形 * 总结 正n边形 内角和/度 每个内角/度 能否密铺 3 4 5 6 7 8 * * * *