2015-2016学年高中化学 第三章 第1节 第2课时 物质的量在化学方程式计算中的应用课件 新人教版必修1.pptVIP

服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 化学·必修1 自主学习 · 基础知识 解疑合探· 重难释疑 学科素养· 实验探究 课时作业 逐渐溶解 爆鸣声 H2 2NA 2NA 2NA NA 2 mol 2 mol 2 mol 1 mol 46 36 80 2 各物质的物质的量之比 物质微粒数目之比 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 化学·必修1 第二课时　铝与氢氧化钠溶液的反应 物质的量在化学方程式计算中的应用 [学习目标]　1.了解铝与氢氧化钠溶液的反应及其应用。(重难点)2.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。(重点)一、铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应 铝与盐酸反应 铝与氢氧化钠溶液反应 实验 操作 实验 现象 铝片，有无色气泡冒出，将点燃的木条放在试管口有 化学 方程式 离子 方程式 结论 铝既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，都产生 2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑ 2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑ 2Al＋2OH－＋2H2O===2AlO＋3H2↑ 1．如何除去镁粉中混有少量的铝粉？写出有关的化学方程式。 【提示】　将混合物加入足量NaOH溶液中，充分反应后过滤，洗涤烘干即为纯镁粉。2NaOH＋2Al＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑。 二、物质的量在化学方程式计算中的应用 化学方程式 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 化学计量数之比 2∶2∶2∶1 扩大NA倍之后 ∶ ∶ ∶ 物质的量之比 ∶ ∶ ∶ 质量之比 ∶ ∶ ∶ 结论：化学方程式中化学计量数之比＝＝各。 2．“化学反应前后质量是守恒的，那么物质的量也肯定守恒！”这种说法对吗？ 【提示】　不对。化学方程式中各物质的物质的量之比＝各物质的化学计量数之比，所以，化学反应后物质的量可能增加，可能减少，也可能不变。 1．判断 (1)等质量的Al与足量的盐酸、NaOH溶液充分反应，生成的H2的物质的量相同。(　　) (2)同浓度同体积的盐酸、NaOH溶液与足量Al充分反应，生成的H2的物质的量相同。(　　) (3)化学方程式4Na＋O2===2Na2O可表示4 mol钠原子和1 mol氧气分子生成2 mol氧化钠。 (　　) (4)根据离子方程式Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑可知1 g镁与足量氢离子反应可生成1 mol氢气。 (　　) (5)化学反应前后质量和物质的量均守恒。(　　) 【答案】　(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)× 2．对于铝和烧碱溶液的反应，下列说法不正确的是(　　) A．铝是还原剂 B．该反应是氧化还原反应 C．该反应说明所有金属都能与碱反应 D．H2为还原产物 【解析】　铝与烧碱溶液反应的化学方程式为：2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑，分析元素化合价变化可知反应为氧化还原反应，铝是还原剂，H2为还原产物，A、B、D正确。铝能与烧碱溶液反应，并不能说明所有金属都能与碱反应，如镁、铁、铜等均不与碱溶液反应。 【答案】　C 3．将5.4 g Al投入足量的NaOH溶液中，计算生成H2的体积(标况)和消耗NaOH的物质的量。(写出解题步骤) 【解】　n(Al)＝＝0.2 mol ＝＝ 解之：n(NaOH)＝0.2 mol，n(H2)＝0.3 mol，V(H2)＝0.3 mol×22.4 L/mol＝6.72 L。 【答案】　生成H2 6.72 L，消耗NaOH 0.2 mol。学生分组探究一　物质的量应用于化学方程式的计算的步骤和类型 第1步 探究——问题引入，自主探究 把6.5 g Zn放入足量盐酸中，锌完全反应，请计算： (1)6.5 g Zn的物质的量。 (2)参加反应的HCl的物质的量。 (3)生成H2的物质的量和体积(标准状况)。 【提示】　(1)n(Zn)＝＝0.1 mol 第2步 阐述——要点归纳，深化知识 化学计算的基本步骤 常用计量之间换算关系 第3步 例证——典例印证，思维深化 　向500 mL NaOH溶液中投入10.8 g Al，二者恰好完全反应，计算： (1)Al的物质的量。 (2)参加反应的NaOH的物质的量和溶液的物质的量浓度。 (3)生成的H2在标准状况下的体积。 【解析】　(1)Al的摩尔质量是27 g·mol－1，n(Al)＝＝0.4 mol。 (2)2Al　＋　2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ 2 2 0.4 mol n(NaOH) 则＝，n(NaOH)＝0.4 mol