三尺讲台 “仁恕”之师.docVIP

三尺讲台 “仁恕”之师 各位领导、各位老师，大家好： 十分荣幸、十分开心有机会与大家交流“仁恕”教育的话题。在我刚踏上教师这个工作岗位时，父亲就叮嘱我说：“当老师可是一个良心活儿啊！”这句话深深地触动了我的心，无论时隔多久，我依然记忆犹新。孩子们在学习过程中，不可能做到十全十美，每个孩子都会犯错，而我们要耐心指导，多尊重，多宽容，多赞美，这就是“仁恕”教育。老师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个甜美的微笑，都会给孩子的生命注入无限的活力，乃至影响孩子的一生。 正如陶行知先生常说的：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。”这句话告诉我们在尊重学生的同时，还要学会欣赏他们，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们的闪光点，让每个学生都在成就感中获得自信，相信自己都能成材。苏霍姆林斯基也曾说过：“请你任何时候都不要忘记：你面对的是儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。” 作为一名小学教师，虽然经验不足，但我总是在实践中不断摸索。在我教过的学生中有一个叫王梦洁的小女孩，她从小父母离异，学习基础很差，由于缺少家长的督促和关心，家庭作业经常不做，而且经常撒谎。记得有一个早晨，我问她的作业完成没有，她理直气壮地说：“我的家庭作业忘在家里了。”我知道