2《合作与共赢》.pptVIP

（一）学会竞争 世界级拳王泰森说：“假如没有昔日的对手，也就不会有今天的拳王，所以，感谢对手。”感谢对手，多么博大的胸怀！人活着，就是在不断地竞争，而能拥有一个对手，将会是一生中莫大的一笔财富。” 对个人而言，正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。对于集体而言，我们在竞争中的相互激励能使大家都有所收获，有所提高，从而最终推动整个集体向前发展。  小华独自埋头学习，为了不耽误学习时间，对其他同学的请教置之不理。 为了不让小华考好，王刚偷偷把小华精心总结的复习资料藏起来了。 竞争不等于封闭自守。竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学的交流来提高自己的成绩，或不折手段地破坏、贬低对方的不正当竞争，不仅不利于双方的进步，更不可能有新的超越，而且是作茧自缚，最终会妨碍了自己的发展。 （二）善于合作 请同学们观察课本P43图2—11 “相互学习，取长补短” 请阅读第43页萧伯纳的名言、心理学家荣格公式 我+我们=完美的我,讨论其中蕴含的道理 。 同学相处既有竞争，又有合作, 我们在合作的同时，也应有竞争意识，应在互助合作的基础上公平竞争。 1、生活中的大多数竞争，结果并不简单，如同体育比赛一样，只有一个冠军，而常常是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”，这告诉我们（ ） A、体育比赛中只有竞争，没有合作 B、双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢 C、现代社会中的竞争越来越不激烈了 D、在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高 2、相处，既有竞争，也有合作，以下关于竞争与合作的看法，正确的有（ ） ①竞争能互相勉励，取长补短 ②同学之间有竞争就不能合作 ③合作促进自身素质的全面发展 ④我们的世界不仅充满竞争，也需要互助合作 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、同学之间如果只有竞争，没有合作， 那带来的害处有（ ） ①容易让人产生紧张、不安和失败感 ②妨碍同学之间互相交流，互相学习 ③使同学们互不信赖，彼此嫉妒 ④使某些失败者失去信心，产生自卑感 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 4、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，对此理解不对的是 （ ） A、个体要成功需要讲合作 B、合作能发挥集体的力量 C、要重视合作和团结 D、要“一枝独秀” 自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解，只好向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里放起了嘀咕：我该不该告诉他呢？赵明的数学本来就跟我不相上下，如果我告诉他，他的数学考试成绩可能会超过我；不告诉吧，心里又觉得过意不去，毕竟他也帮助过我。 李杰一时不知道该怎么做。 如果你是李杰你会怎么做？为什么？ 学会竞争 善于合作 竞争的意义：竞争能激励自己不 断向前，推动集体不断发展 竞争的最终目标：实现共赢 是获得知识和经验的重要途径 能扩大我们的知识面，提高学习效率，激发思维，提高创造力 增进同学友谊，促进自身全面发展 D D B D 竞争、合作各自会给我们带来哪些好处？（作用） 1、 竞争的作用: 充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。 2、合作的作用：给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。 所以，在学习中，要既善于竞争，又要善于合作。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 同学们相处，既有竞争，也有合作。 阅读思考 1、竞争、合作对我们有何作用？ 2、是竞争对我们重要还是合作对我们重要？ 思考：你是怎样看待这个问题？ 竞争能激励自己不断向前，推动集体不断发展 1.和同等条件的人相比，你能做出比他们更大的成绩吗？ A不能 B不好说 C一般能 D能 2.你能积极参加能表现自己能力和价值的任何活动，而从不谦让吗？ A不能 B不好说 C一般能 D能 3.当你知道和你条件相当的人做出成绩时，你有不服气的感觉，并也想做点事试试吗？ A不想