九年级复习课中的试卷讲评.pptVIP

* * 奉贤区育秀实验校 韩红 试卷分析 ● 成功之处: 1、简单的基础题正确率还可以。 2、解题的方法比较多。 3、及格率比较高。 ●不足之处 1、实际应用能力差。 2、计算能力差。 3、综合分析能力差。 实际应用问题： 第10题分析修正 触类通题：如图实际应用问题：，六角螺母一边长16cm，用如图活络扳手拧该螺母，则扳手开口a= mm ★这两道题都是有关 的应用题。 ★★ 通过分析修正你认为解此类题的关键是什么？ 第１９题剖析修正 触类旁通题：为了保护水资源，鼓励市民节约用水，某市自来水公司制定了如下的收费标准：当每户居民每月用水不超过5吨时，按每吨0．80元收费；当用水量达到或超过5吨时，应交水费y（元）与用水量x（吨）的关系如图。 （1）求出当用水量达到或超过5吨时，应交水费y（元） 与用水量x（吨）之间的函数解析式，并写出函数定义域； （2）求每月用水量超过5吨部分每吨收费多少元？ （3）如果一用户某月交的水费为12．40元， 那么该用户这个月的用水量为多少吨？ ★这两道题都是 的应用题。 ★★你觉得解此类题的关键是什么？ 第２４题剖析修正 ★解此题过程中对你造成的障碍是什么？答： 。 本题是关于 的应用题，所涉及的思想方法 。 谈谈你此时对此道题的感悟 。 ★★拓展延伸题：如果这位学生从路灯的正下方行走x米，人在墙上的影子长为y米，并写出定义域。 ★★★触类旁通题：1、小强家居住在甲楼AB，面向正南，某房地产商计划在他家居住的楼前修建一座乙楼CD，楼高18米，两楼之间的距离为20米。已知冬天的一段时间里，太阳光线与水平线的夹角为37°（如图所示）（sin37°=３／５，cos37°=４／５，tg37°=３／４） 试求乙楼CD的影子落在甲楼AB上的高BE的长； 若让乙楼的影子刚好不影响甲楼，则两楼之间的距离至少应为多少米？ ★这两道题都是关于实际生活中 的题目，难点是 ，使 问题转化为 问题。 第２０题析剖修正 补充：是否可以由此推测全校学生的跳绳情况？答： 　　　　；为什么？答： 　　　　　　。 ★　你认为此道题的难点是　　　　　　　　　 。 搞清难点的关键是　　　　　　　　 。 触类旁通题：（1）某校280名初三年级学生参加知识竞赛，随机抽取部分学生的成绩，（得分取整数）进行分析，这些成绩整理后分成五组，绘制成频率分布直方图，图中从左到右各小组的小长方形的高之比是1：3：6：4：2，最右边一组（90～100）的频数是12，请根据所给的信息回答下里列问题： ①最右边一组（90～100）的频率为 　　。 ②抽取数据的样本容量为 ③抽取的成绩的中位数落在 分数段中； ④抽取成绩不低于80分的学生人数占抽样人 数的百分比是　　　　　。 由此估计这次竞赛成绩不低于80分的学生人数约为　　　　。　　　　　 ⑤图中梯形ABCD的面积是 . （2）某初级中学四个年级学生人数分布如图（a），通过对全体形式赛假期所读课外书情况调查，制成各年级读课外书情况的条形图，如图（b），已知该校被调查的四个年级共有学生1200人，则 ①预备年级学生占四个年级总人数的 ％ ②寒假期间人均读课外书最少的是 年级学 生，读课外书总量最少的是 的年级学生。 ③该校四个年级寒假期间人均读课外书 本。 数学应用问题主要有三种类型，（1）列方程（组）解代数应用问题，（2）运用相似形、解直角三角形等有关知识解几何应用题；（3）借助函数，统计等知识解有一定的生活，生产实际背景的应用问题。 ★上述三道题中，你原来忽略的知识点有哪些？ 你认为解统计部分的题目关键是　　　　　　。　　　　　　　 解决数学应用问题的一般思路： 实际问题 数学问题 数学模型 数学结果 实践检验 实际结果 抽象化 数学化 求解 回归实际 重构模型 ■一题多解 第17、21、22题解答展评 ★在上述三道题的展评过程中，同学错误情况出现在哪些方面？