《奥斯维辛没有什么新闻》学案(学生版).docVIP

《奥斯威辛没有什么新闻》 学案（第一课时） 【学习目标】 知识与技能:A层： 了解本篇消息与一般消息和通讯的不同 B层： 准确、迅速地捕捉基本信息 C层： 了解侧面描写的衬托作用 情感态度与价值观: 新闻的真实性在特殊应用中的灵活性; 了解法西斯分子犯下的滔天罪行，反对战争，热爱和平 【特别说明】 各组组长负责组织组内讨论，保证每组每位成员至少展示一次，几人没展示扣几分。誓词：我组的成败决定于我的表现！ 【学习过程】（请注意阅读括号中的提示和说明） 一、教材助读（10分钟） 1、走进作者：（参看教材注释填空） 亚伯拉罕·迈克尔·罗森塔尔如果用一种颜色(色调)来形容二战中的奥斯辛集中营,选择什么?为什么? 3、文体知识：（用红色笔标出重点） 新闻是新近发生事实的报道，也叫消息，它以事实说话，篇幅短小，语言精练，具有真实性、针对性、时效性的特点。 新闻一般由标题、导语、主体、结尾四个部分组成。 新闻的要素是：when ,where ,who ,what ,why ,how 。 4、字音：（预习检测，2分钟后全班齐读） 毛骨悚（ ）然 不寒而栗（ ） 噩（ ）梦 嬉（ ）笑 踉跄（ ） 纳粹（ ） 岑（）寂沼（）泽婆娑（）丰腴（） （2）作者报道集中营，为什么用更多的笔墨写参观者的表现？与直接写展