二次函数复习9月2日.docVIP

龙文教育个性化授课教案 教师姓名 学生姓名 主任审核 学科 年级 辅导日期 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 辅导时段 课题名称 二次函数及其性质的应用 教学目标 在学生现有基础上，致力于学生解题方法的提高，学习能力的培养，培养学生勇于挑战困难的勇气。 教学重点 难 点 二次函数的性质的强化训练和能力题的拓展 教 学 内 容 1．与抛物线的形状大小开口方向相同，只有位置不同的抛物线是（ ） A． B． C． D． 2．二次函数的图象上有两点(3，－8)和(－5，－8)，则此拋物线的对称轴是（ ） A．＝4 B. ＝3 C. ＝－5 D. ＝－13．抛物线的图象过原点，则为（ ） A．0 B．1 C．－1 D．±1 4．把二次函数配方成顶点式为（ ） A． B． C． D． 5．直角坐标平面上将二次函数y＝-2(x－1)2－2的图象向左平移１个单位，再向上平移１个单位，则其顶点为（ ） A.(0，0) B.(1，－2) C.(0，－1) D.(－2，1) 6．函数的图象与轴有交点，则的取值范围是（ ） A．