北师大版三年级数学上册导学案：0×5=？.docVIP

导学案 课题 ：0×5= 主备人： 刘铁维 班级 ： 姓名： 学习目标： 1、探索并掌握“0”和任何数相乘都等于“0”这个规律。 2、结合具体情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养应用意识和能力。 3、经历与他人交流各自算法的过程，逐步学会合作学习。 学习重难点:探索并掌握“0”和任何数相乘都等于“0”这个规律。 一、预习导学 1、讨论：下面这个算式是什么意思？得多少？ 0×5=？ 说一说你是怎么想的？（从算式表示的意义去理解。） 2、独立完成试一试。 说一说你发现了什么？ 二、问题导学 1、因数末尾有0。（此题重点体会末尾0的简算。0与任何数相乘都得0） 130×5= 40×2= 320× 5= 2、 因数中间有0。（先说一说自己的算法） 402×3= 204×2= 302×5= 三、课堂检测 3、脱式计算： 100－23×3 75＋25×4 （20＋80）×3 14×6-28 （34+56）×7 16×57-8 20+80×3 四、预习