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- 2017-05-21 发布于河南
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地球内部圈层结构图
意图/方法/操作 教师活动
(讲/操作) 学生活动 说明/预期效果
/预期反馈调控 引入 大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋是分层的,分几层呢? 三层
… 师:咱们的地球也像一个蛋,是不是也和鸡蛋一样可以分层吗?怎么知道? 板书
启发
讲解 板:“地球内部圈层结构”
鸡蛋可以剥开看看有几层,那么地球咱们可以剥开看吗? 不可以
地球不能剥开 引起学生的好奇心,怎么样知道地球圈层? 启发 既然不可以,那我们怎么知道地球的内部圈层结构呢 地震波、钻探岩芯、火山喷发物 结合课本可能得出 承转
提问
引导
启发
讲解 明确:
我们了解地理圈层的结构主要是通过地震波的方式
两种波的速度一样吗
大家把一个小石子丢进水里,会发生什么情况
这时如果上面有一个软木塞,会不会随着波纹向外扩散 什么是地震波
以石头入水处为中心有波纹向外扩展将上下跳动,但并不会从原来位置移走 读图
分析 学生看图,介绍,提问:
1.图中哪一种波比较快?
2.两波在传播的过程中发生了什么变化?
3.这变化的原因是什么?
看图
思考 1.纵波。这也是为什么地震时人们先感觉到上下抖动,再左右摇摆的原因了
2.两波都在大约33千米处突然变快,到大约2900千米处发生转折,横波消失,纵波变慢。
3.纵波和横波的传播速度随着所通过物质的性质变化而变化。纵波可以通过固、体、气体,而横波只能通过固体。(2)这种波速发生突然
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