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- 2017-05-22 发布于河南
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必修三第三章植物的激素调节复习导学案
葛沽一中整体建构教学模式导学案 高二年级生物学科 主备人:窦富立 备课或教研组长审核签字 使用人签字 使用时间
第 周 第 课 课题:植物的激素调节(第1课时)
学习目标
(1)有单侧光照射时,仍直立生长的有 。
(2)弯向光源生长的有 。
(3)不生长、不弯曲的有 。
(4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是 。
(二)例题精析
1.下列选项中,不属于生长素生理作用的是( )
A.生长素能促进果实成熟 B.生长素能促进扦插枝条生根
C.生长素能促进果实发育 D.生长素能促进植物生长
2.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 ( )
A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
3.植物表现出顶端优势的现象,
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