第三章知识点大纲.docVIP

第三章、图形的平移与旋转 六十八页 看图，打水的辘轳，直行电梯，小火车，让学生建立“数学就在我们身边”的认识。辘轳，电梯，粒子运动，行星运转，其中最简捷的运动变化形式是平移和旋转。 六十九页-七十一页 生活中的平移，传送带上的、斜行电梯上的人和物在形状和大小在运动前后是否发生了变化？ 平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移不改变图形的形状和大小。 经过平移，对应点所连的 平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。（据此可在连线所形成的图形中找到全等三角形，可画图分析）。 类型题：那个图形是由原图平移得到的，要区分，仅仅是平移得到的，而不能将图形旋转。 通过平移往往能够得到一些比较漂亮的图案，要能够看出一个漂亮的图案是由哪个图形通过平移得到的。 七十二页-七十五页 简单的平移作图：平移有两个要素，即平移的方向和距离，若已知原图任意一部分（甚至是仅知道一个点）平移后的位置，就可画出原图平移后的图像。 学会反向思维，已知原图 平移后的图像。 已知平移后的图像 原图 9．在平移过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？ 七十六页-七十七页 由一个基本图案经过若干次平移，可以得到一个组合图案；由一个组合图案，能够找出它是个基本图案透过平移得到的。奥运五环，还能