陕西省2016中考物理总复习专题综合强化课件：专题三实验与探究题.pptVIP

中考全程总复习·陕西·物理 专题三　实验与探究题 第二部分 专题综合强化 中考命题 · 导向 纵观陕西省近几年的中考真题，第30题的设置往往是以基础小实验为主，其中包括仪器的读数及使用方法(如温度计、天平、量筒、刻度尺和弹簧测力计)和光、电、力的小型实验．解答这类实验首先要记清各种仪器的使用方法和平面镜的成像特点、串并联电路的电流和电压规律、产生电磁感应电流的条件等． 第31题往往是间接测量型实验，解决间接测量型实验就是运用已学过的知识和熟悉的器材，将不能直接测量出的物理量转化为若干个能够直接测量的物理量所进行的实验．对于这类实验，必须理解实验所依据的原理，明确实验的条件、步骤和过程，最好到实验室进行实际测量．即要熟练掌握各实验的原理，正确的实验方法，从中推出用什么测量器材，设计什么实验步骤，特别是一些关键步骤顺序，如何对实验数据进行处理等，总结出实验过程中各种做法的目的和作用；总结设计思路，在测量工具不够的情况下，如何解决未知物理量的测量思路． 第32题基本上是一道新情景探究实验，注重考查学生对科学探究七要素的理解，重视对学生实验方法和实验能力的综合考查，要求学生能够根据表格数据以及实验归纳出实验结论，并能应用结论或规律来解释生活中更多的现象．解答新情景探究实验需要： 1．理解科学探究的各个要素；提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交