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知识回顾 一、生命活动离不开细胞 1、病毒相关知识。 二、生命系统的结构层次 1、人、树、草履虫的生命系统结构层次。 2、细胞是最基本的生命系统。 1.细胞多样性的表现及原因、统一性的表现 2.原核细胞和真核细胞的区别和联系 ①原核生物种类、真核生物种类 ②原核细胞的特征(以细菌和蓝藻举例) ③原核细胞和真核细胞的比较 ④高等动植物细胞的异同 3.细胞学说 ①细胞学说的内容、细胞学说的地位和意义 ②细胞学说的建立过程及科学发现的特点 第二节 细胞的多样性和统一性 细胞大小 1、芝麻纤维细胞长达50厘米。 2、鸵鸟卵细胞直径长达15厘米,鸡卵细胞直径长达 4~5厘米,人卵细胞直径长 100~200 微米。 3、真核细胞直径一般是 10~100 微米,原核细胞直径一般为1~10微米。 4、支原体直径最小,约为 0.1 微米 一、细胞的多样性和统一性 细胞多样性 细胞多样性的原因: 位置不同 功能不同 细胞分化的结果 植物根尖细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 拟核 一、原核细胞和真核细胞的区别 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 由真核细胞构成的生物叫做真核生物。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 小技巧: 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是细菌。 放线菌 支原体 衣原体 原核细胞和原核生物 大型的真菌 有毒的真菌 原核生物: 真核生物 细菌、蓝藻(又称蓝细菌)、放线菌 支原体、衣原体、立克次氏体 所有动物 除蓝藻外所有植物 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌) 食用的真菌 1.木耳 2.白木耳 3.洋菇 4.香菇 5.竹笙 6.灵芝 原核生物的特征(蓝藻为例) 蓝藻 宏观(以细胞群出现时),如: 微观 (单细胞) 水华:水体富营养化 发菜:状如发丝、呈黑色 拟核:由环状的DNA形成, 没有成形的细胞核 细胞质 藻蓝素和叶绿素(能进行光合作用—自养生物) 核糖体 真核细胞和原核细胞 植物真核细胞亚显微结构 动物真核细胞亚显微结构 细 菌 原 核 细 胞 模 式 图 蓝藻原核细胞模式图 原核细胞和真核细胞 (1)原核细胞和真核细胞最主要的区别是什么? (2)细胞核和拟核在结构上有什么不同? (3)拟核的成分是什么?与真核细胞的染色体有什么不同? (4)除细胞核外,两类细胞还有没有其他的区别? (5)你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的结构简单? 原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞壁 细胞器 细胞核 染色体 DNA 较小 (1μm~10μm) 较大 (10μm~100μm) 主要含肽聚糖 动物细胞无细胞壁,植物细胞壁含纤维素、果胶 只有核糖体 有核糖体、线粒体等等多种细胞器 没有成形的细胞核,组成核的物质集中在核区。无核膜,无核仁。 有成形的、真正的细胞核。有核膜,有核仁。 没有 只是裸露的环状DNA分子 有 由蛋白质和DNA分子组成 拟核中一条大型环状DNA分子 质粒 染色体DNA、叶绿体DNA、线粒体DNA 二、细胞学说建立的过程 资料1:人体解剖观察实验 问题1:比利时的维萨里《人体构造》在什么水平上 揭示了人体结构。 问题2:比夏认为器官是由什么结构组成? 提示1:器官 提示2:组织 资料二:显微镜下的发现 问题1:1665年,虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么 构成的? 问题2:从资料一与资料二,分析出生物体的生命结构层次? 提示1:细胞 提示2:细胞、组织、器官 资料三:理论思维和科学实验的结合 问题1:施莱登、施旺提出了什么观点?建立什么学说? 问题2:细胞学说的中心要点? 问题3:恩格斯对细胞学说的评价? 提示2: 提示3:19世纪自然科学三大发现之一 提示1:细胞是构成动 植物体的基本单位; 建立了细胞学说。 资料四:细胞学说在修正中前进 问题:后人对细胞学说的那一个内容进行了修正? 提示:“新细胞从老细胞中产生”修正为“细胞通过分裂产生新细胞” 分析细胞学说建立的过程 1、从发现细胞和建立细胞学说的科学家: 维萨里 比夏 虎克 列文虎克 马尔比基 施来登,施旺 耐格里 魏尔肖 2、从科学技术的发展程序: 肉眼观察 光学显微镜观察 电子显微镜观察 3、从科学实验的角度观察: 解剖人尸体 观察死细胞 观察动植物活细胞 观察受精卵分裂 4、从理论思维与科学实验结合的角度 理论思维 科学实验 资
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