1.2库仑定律(第二节)习题课.pptVIP

库仑定律习题课 复习: １、两种电荷：正电荷 负电荷 ２、使物体带电的方法： （１）摩擦起电： （２）静电感应： （３）接触起电： 　　　 ３、电荷量的表示：元电荷：用“e”表示。 e=1.60X10-19C　 任何电荷的电量都是元电荷的整数倍 　 ４、电荷守恒定律： 库仑定律 １、库仑定律的内容： ２、公式表示： ３、应用范围： （１）点电荷： 理想化模型 （２）真空 ４、注意点：　　 　（1）方向判断：同斥、异吸 符合牛顿第三定律 　（2）大小计算：电量带入绝对值 三、含库仑力的动力学问题 运用牛顿第二定律结合运动学公式求解 例1、光滑水平面有A、B两个带电小球，A的质量是B的质量的2倍，将两球由静止释放，初始A的加速度为a,经过一段时间后，B的加速度也为a，速度大小为v，此时，A的加速度为 . 练习3:两个带同种电荷的相同金属小球(两球距离远大于小球的直径）所带电量分别为Q1，Q2，现让它们接触后再放回原处，那么它们的相互作用与原来相比（ ） A. 可能变大 B. 可能变小 C. 可能不变 D. 以上三种都可能存在 练习4：有两个完全相同的带电小球Ａ和Ｂ。分别带电10Ｑ和-Q, 球心间距为R，将它们用绝缘支柱固定起来，现用第三个一样的不带电的金属球C反复不断地和A、B轮流接触，最后移开C，A、B间的作用力变为原来的多少倍？ * 近异远同 处理方法： ①库仑定律 ②受力分析 二、含库仑力的共点力的平衡 类型题二 分析方法与力学相同 (1)确定对象 (2)受力分析：a)重力 b)库仑力 c)弹力、摩擦力 (3)合成或正交分解 (4)运用平衡条件 注意：绝缘平面、绝缘杆（绳）等不导电； 光滑面无摩擦 例题：真空中，可视为点电荷的带等大电量电体A、B ，B用绝缘细线悬挂。当AB同处于同一水平线上时，B恰静止。 1、若A带正电，B带何种电荷？ 2、若mB=0.1kg，A、B间距 r=0.1m ，B静止时，绳与竖直方向θ=37? 求：绳的拉力及B受的库仑力，B的带电量？ B A θ 学以致用 例题：如图，一质量为2×10-5千克，带电量为8×10-7库仑的小球B，用长为30厘米的细线悬挂在O点，现将另一小球A逐渐移近它，两球恰好等高，且平衡，此时细线与竖直方向为37°，两球间距为15厘米。试求A球带电量。 B A 学以致用 例题：如图所示，A、B是带等量同种电荷的两小球，它们质量都是m。A的绝缘轻悬线长是L，悬线上端固定在B球竖直上方的O点上，B被绝缘杆固定，OB距离也为L。A球因受库仑斥力而偏离B球 X 距离而平衡静止，此时A的悬线拉力为T，现保持其它条件不变，用改变A球质量的方法，使A球在距B为 X/2 处静止平衡，则A球悬线的拉力为多大？ x A B 学以致用 解：此题考察库仑定律和力的平衡问题，用相似三角形法解题，由三角形相似 偏离最低点x时， 偏离 时， 由库仑定律知F′=4F 解得m′=8m=8T 类型题三 注意：仅在受力分析时，增加库仑力的分析， 其它解题过程与原来形同。 对象：受力分析 ——建立牛顿第二定律 过程：运动分析——建立速度公式、位移公式 a/2 A B 现象：A的加速度在减少，库仑力在减少， 相互排斥，间距增大。 依据：牛顿第二定律，牛顿第三定律 例2 如图，质量均为m的三个带电小球A、B、C，放置在光滑的绝缘水平面上，彼此相隔的距离为L，（L比球半径r大的多），B球带电量为QB=-3q，A球带电量为QA=6q,若在C上加一水平向右的恒力F，要使A、B、C三球始终保持L的间距运动， 求（1）F的大小？ （2）C球所带电量为多少？带何种电荷？ A C B + - F 6q -3q QC + A C B + - F 6q -3q QC + F 3m a 对整体 对整体: FBA FCA a 对A 对A: a FCB FAB 对B 对B: QC=+8q F=18Kq2/L2 例题3：光滑绝缘的水平面上，有三个可视为 点电荷的小球，质量均为m，间距相等，均 为L，处于等边三角形三个顶点上，如图。若 用沿ab连线的中垂线方向的水平恒力F0拉动小 球c，可以