1.2细胞的多样性和统一性(上课).pptVIP

使用高倍物镜后的变化？ 视野变暗 体积变大 数量变少 视野变小 距离变短 【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2、放大是长度或宽度的放大，而不是面积或体积的放大，放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数 3. 细菌和草履虫的根本区别是（ ） A .有无细胞壁 B .有无细胞结构 C .有无成形的细胞核 D .有无遗传物质 4. 病毒和蓝藻的根本区别是（ ） A .有无细胞壁 B .有无细胞结构 C .有无成形的细胞核 D .有无遗传物质 7.下列关于原核生物的叙述中，正确的是（ ） A. 原核生物的细胞无核仁 B.蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用 C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA D.细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸 用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是 A 物体不在视野中央 B 切片放反，盖玻片在下 C 低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D 未换目镜 √ 动物细胞 比较下面两种细胞的结构 细菌细胞 拟核 （1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？ （2）原核细胞质中有什么结构？动物细胞的细胞质中有哪些结构？ 核仁 核膜 染色体 细胞核 （3）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体 有什么不同？ （4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细 胞的结构简单？ 思考 一个环状DNA分子;真核细胞的染色体主要由DNA和蛋白质结合而成 由真核细胞构成的生物叫真核生物，如植物、动物、真菌等。 由原核细胞构成的生物叫原核生物。原核生物种类有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。 原核细胞和真核细胞的划分依据： 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 原核生物的基本特征（以蓝藻为例） 蓝藻 微观 没有成形的细胞核，有拟核 藻蓝素和叶绿素—能进行光合作用 细胞质 只有核糖体细胞器 宏观： 当以细胞群体出现时， 水体富营养化：赤潮、水华 例如 状如发丝，呈黑蓝色：发菜 肺炎双球菌 金黄色葡萄球菌 支原体 衣原体 大肠杆菌 螺旋菌 水华：水体富营养化 2、两者的区别 ： 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 生物类型 较小（1～10 μm） 较大（20～30 μm） 无成形的细胞核，无染色体，存在拟核,DNA不与蛋白质结合 有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁、染色体,DNA与蛋白质结合 只有核糖体 有核糖体、线粒体、内质网等多种复杂的细胞器 细菌、蓝藻 动物、植物、真菌 二、细胞学说的建立 建立的过程 时间 科学家 重要发现 1543年 维萨里、比夏 人体在器官和组织水平的结构 1665年 虎克 观察植物的木栓组织，并命名 18世纪 施莱登、施旺 细胞是构成动植物的基本单位 1858年 魏尔肖 细胞通过分裂产生细胞 从实验观察入手　→　借助显微镜的发现　→　理论与实验的结合　→　细胞学说在修正中发展 任何学说的建立，都是一个在科学探究中开拓、继承，修正和发展的过程。 细胞学说的主要内容（三个要点） （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 （3）新细胞可以从老细胞中产生 施莱登、施旺 细胞通过分裂产生新细胞 细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是 生物界的统一性？ 细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础 １、下列生物中属于原核生物的一组是 　①蓝球藻　②酵母菌　③草履虫　④小球藻　⑤水绵　⑥青霉菌　⑦葡萄球菌　⑧团藻　⑨大肠杆菌 Ａ①②⑥⑧　Ｂ①⑦⑨　Ｃ①③④⑦　Ｄ①②⑥⑦⑧ ２、下述结构中与其他三种显著不同的是 　Ａ支原体　Ｂ蓝藻　Ｃ细菌　Ｄ霉菌 ３、关于蓝藻的说法，不正确的是 　Ａ单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 　Ｂ发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 　Ｃ蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 　Ｄ蓝藻也有细胞壁、细胞膜、细胞质 Ｂ Ｄ Ｃ 课本P12练习题2 角质层 生发层 真皮 表皮 死细胞(保护) 分裂产生新细胞 多种细胞(保护