2016-2017届高中数学 第2章 函数 2.1.1.2 函数的图象课时训练 苏教版必修1.docVIP

第2课时　函数的图象 1.下列四个图形中,不可能是函数y=f(x)的图象的是 (　　). 　　　　　　　　　　　　　　 答案:D 解析:由函数的概念可以判断.D中一个x对应两个y的值,不符合函数的定义. 2.设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是(　　). 答案:D 解析:当a0时,b,c异号,A图中c0,故b0,-0,A不符合; B图中c0,故b0,-0,B不符合; 当a0时,b,c同号,C,D两图中c0,故b0,-0,D符合. 3.已知函数y=kx+1的图象如图所示,则k=(　　). A.-2 B.- C. D.2 答案:B 解析:由函数图象观察可知斜率为负. 4.已知函数f(x)的图象关于直线x=1对称,如图所示,则满足等式f(a-1)=f(5)的实数a的值为(　　). (导学 A.-2 B.-1 C.0 D.1 答案:A 解析:由函数的对称性可知=1,a=-2. 5.函数的图象如图,则其定义域、值域分别为　　　　　,　　　　　.? 答案:(a1,a2)∪[a3,a4]　[b1,b6] 解析:由函数图象观察可得. 6.某工厂八年来某种产品总产量C与时间t(年)的函数关系如下图所示,则下列四种说法中正确的是　　　　　.(填序号)? 前三年中产量增长速度越来越快;前三年中产量增长的速度越来越慢;第三年后,这种产品停止生产;第三年后,年产量保