1.总论(两次).pptVIP

5.旅游区划的原则 （1）综合性和整体性原则 （2）相似性原则 （3）主导因素原则 （4）完整性原则 （5）旅游中心地和交通便捷原则 （6）区域社会经济原则 6.世界旅游区划 根据自然、历史、经济及人文特点，将世界划分为六大旅游区：亚洲旅游区、欧洲旅游区、非洲旅游区、北美旅游区、拉丁美洲旅游区和大洋洲旅游区。 环球旅游 教材：世界旅游地理 主编 陈福义 吴永江  湖南大学出版社 2005年8月第一版 内容简介：本书先对世界旅游资源及其特性和区域差异、世界遗产、世界旅游区域进行了总的讲述，然后以各大洲为单位，分别从旅游环境、民俗风情、旅游城市和旅游景点等方面进行了详细介绍。 授课说明：讲课时以教材内容为主，另外会穿插一些教材以外的知识，如各主要国家的历史、政治、经济、文化、军事、外交等方面的情况，尽量多讲一些同学们感兴趣的内容；适当播放相关视频资料。 基本要求：1 学生要尽量做到不迟到、不早退、不旷课；课堂上不捣乱、不起 哄；由于特殊原因不能出勤者可以请假；老师可能随时抽查点名。 2 希望学生在课堂上能积极、主动地与老师沟通，能提出科学、合理的意见和建议，协助老师顺利完成教学任务，并保持课堂气氛活跃。 3 本门课程考试形式是开卷课内考试，平时成绩占50%（包括出勤率、作业或论文、听课态度、课堂讨论、回答问题等），考试成绩占50%。特别申明：如果缺课率超过1/3（包括请假在内，并以课堂随机统计为准）, 本课程不得参加考试。 本书内容结构图 世界旅游地理总论 亚洲旅游区 欧洲旅游区 非洲旅游区 北美洲旅游区 拉丁美洲旅游区 大洋洲旅游区 旅游资源 区域差异 世界遗产 旅游区划 中、日 韩、新 马、泰 印、菲 英、法 德、意 俄、西 瑞、希 埃及 南非 摩洛哥 美国 加拿大 墨西哥 古巴 巴西 阿根廷 澳大利亚 新西兰 下一页世界博览 §1 世界旅游地理总论 教学目的 1.了解旅游资源的概念及特征 2. 熟悉世界旅游资源的区域差异 3. 掌握世界遗产的主要类型及分布 4. 掌握世界旅游区划的概念、原则及分区 §1.1 世界旅游资源及其特性 1.旅游的概念及特性 旅游是在一定的社会条件下产生的一种经济现象和文化需求，是以满足人们游览、消遣、休闲和文化需要为主要目的而进行的非定居性旅行和暂时性居留；以及由此而产生的一切现象和关系的总和。 这一概念突出了以下四点： （1）历史性 （2）目的性 （3）异地性和暂时性 （4）综合性 2. 旅游活动的产生与发展 公元前8世纪，古希腊和其后的罗马帝国的兴起，对各城邦国之间的公务、贸易、考察等活动频繁，促进了人们的旅行活动。在当时，宗教旅游盛行，提洛岛、特尔裴和奥林匹斯山都是著名的宗教旅游胜地。 公元七八世纪，阿拉伯帝国盛行到圣地 — 麦加的活动，也对旅游 活动起了很大的促进作用。13世纪以来，由于贸易的发展，旅游活动更加频繁起来。 到了十五六世纪，在欧洲，由于资本主义的萌芽，开始了对外扩张 和寻找香料、黄金的“大航海”活动，科学考察和探险旅游极为盛行“地理大发现”极大地扩大了人们的视野，增加了人们对世界的认识，对旅游活动的发展产生了重大影响。 著名旅游者：马可波罗、 徐霞客等 马可波罗 “世界七大（建筑）奇迹” 古希腊的奥林匹亚宙斯神像 土耳其的摩索洛斯王陵 阿尔太密斯神庙 罗得岛上的巨人雕像 埃及的亚历山大灯塔 金字塔 古巴比伦空中花园 （印度的太亟陵） 3.大众旅游的出现 1841年，英国人托马斯?库克于7月5日组织了一个540人的旅游团从莱斯特到拉夫马勒参加禁酒大会，每人收取票费1先令，这是世界上第一次团队包价旅游。 1908年，斯塔特勒在美国纽约的步法罗建造了第一座商业饭店。 第二次世界大战后，交通条件的极大改善，飞机和汽车的普及，使人们出游更加方便快捷，缩短了旅行的时间距离，旅游业获得了空前的发展，旅游成了一种大众性的消费活动，甚至成了人们日常生活中不可缺少的部分。 4. 旅游资源的概念及特性 旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。 西方学者常用“旅游吸引物（tourist attraction)这个概念。 旅游资源有如下特性： （1）种属的多样性 （2）分布的地区性 （3）结构的整体性 （4）性质的变异性 （5）使用的 “永续性” （6）评价的复杂性 除此之外还有一些特性，如： 观赏性、不可移动性、文化品