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安岳县拱桥小学体育卫生与艺术教育工作
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安岳县拱桥小学体育卫生与艺术教育工作
自查报告
为了进一步规范我校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知,我校充分发动相关教师认真学习自查细则,针对我校实际进行逐项的自查。结果如下:
一、学校基本情况
安岳县拱桥乡中心小学辖一所中心校,六所村小,现有29个教学班,学生890名,教职员工45人,其中市县学科带头人、骨干教师6名,一线教师合格率100%,大专以上学历占82%。
二、各项自查情况
1、组织管理
学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化,我校对此进行了明确的分工,并成立了体卫领导小组。校长翁勇奇任组长,由副校长陈隆福、教导主任邓崇燚、艺体组长杨诚、保健教师付秀丽、部分班主任构成体卫领导小组的成员,保证体卫工作的畅通。
学校专门制订了音体美卫工作计划,并纳入教学工作计划,学校工作计划之中,音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然,教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此,学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。自2007年8月至今,用于体育卫生的经费为,用于艺术教育的经费为2万左右。
2、学校体育工作
①我校的体育教研组由4人组成,其中2人为新参加工作的教师,针对其对缺乏实际教学经验,我组进行了师徒结对,通过师傅的传授,徒弟的虚心学习促其尽快的提高,迈入正常化的体育教学轨道上来。同时,教研组制定了教研活动计划,保证每月1次的体育教研活动,采取各种形式的活动。近年来,探索出一套适合海岛小学教学的小班化体育教学模式,发展学生的综合素质。
②今年我校通过班主任会议向各班主任说明《健康标准》的具体方法与重要性,把《健康标准》的执行情况及班主任教师的管理水平,作为评选先进班集体的重要条件,把体育成绩作为评三好生的重要条件之一。
③大课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施,去处地购买了滑板车、呼拉圈、飞蝶、毽子、打弹子、滚铁环,跳动绳等29种个性化的活动,使每个班级在大课间活动中都显示个性化的风彩。
④体育运动队、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校田径队、排球队,坚持常年训练,并制订了科学的计划,保证运动员每周6次,每次1小时的训练量。同时,我校利用每星期四下午午最后一节课的时间,成立了兴趣小组,并由专门的教师进行辅导。比如书法组、舞蹈组、乒乓球组、美术组等,最后的考核采取学校考级的方法,在期末进行考评,确定为该生本学期的学习成绩。
⑤在体育教育设备及教材配备方面,配备了1间器材室,1间乒乓室,体育器材共计20多种,300多件。体育场地方面,中心校两个操场共3900多平米,篮球场2个,排球场一个,兵乓球桌5张基本上能够满足体育教育的需求。
3、学校卫生工作
①教学卫生。
教室内配备了日光灯,教室平均照度达到150LX,教室内用绿板代替了黑板,用多媒体教育设施达标,教室的课桌椅按照学生的年龄特征而定做,符合标准。
②食品卫生
A、学校食堂炊具、用具每天用热水消毒。严格把好食品质量关,决不允许过期,变质食品进入校园。同时食堂卫生工作由副校长分管健全了《食堂管理制度》,食堂人员在工作期间,一律都应穿上消毒服装,保证师生就餐的安全。
B、学校的每间办公室都配备了充足的符合卫生标准的饮用水,学生应用水定时专供,卫生条件达标。
C、学校领导非常重视传染病的防治和管理工作,坚持学生每学期定期进行健康体检制度,建立学生的体质健康卡片,体检专科统计分析,保证学生的安全,发现患传染病的学生,立即与期家庭联系,采取有效的隔离措施。
D、每学期,我校各年级都安排了健康教育课,一般采取集体授课的形式,即分年段在多媒体教上课,以增强学生的健康意识,加强卫生宣传教育,在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏,宣传“非典”“流感”“防疫”等,让学生掌握基本的健康知识,并养成健康的行为和习惯。
三、艺术教育工作
1、为了加强艺术教育活动的领导,我校成立了“艺术教育活动”领导小组,由校长亲自担任组长,形成“艺术教育领导小组——年段——班级——各兴趣小组”这一管理机制,做到层层管理,层层落实,使艺术教育活动真正落在实处。
2、学校分设了艺体教研组,美术、音乐、体
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