1.2.2【同步课堂】2015春八年级政治下册课件：第二课第二框忠实履行义务.ppt

3、在人们广泛运用计算机网络的同时，政府对网络的合理使用也制定了相应的规定，公民必须严格遵守。这表明 A、权利是科技进步带来的，义务是政府规定的 B、公民先享有权利，再履行义务 C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利 D、公民享有权利的同时必须履行相应的义务 D 4、下列属于公民忠实履行义务的是（ ） A、小王积极学说普通话 B、小华把公园的花摘下来带走 C、小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢掉 D、小明的父亲去世后，他继承了父亲留下的一大笔遗产 A 5、下列行为符合我国法律履行公民义务规定的是（ ） A、未经同意，小民将他人的东西捐经希望工程 B、一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警 C、小伟制止同学在街心公园的草坪上踢足球 D、家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己 C 6、“守法乐朝朝，违法日日愁”这句谚语的根据在于（ ） A、遵守法律无需尽义务 B、违犯法律要受到惩罚 C、守法是人们早上做的事情 D、违法的事常发生在白天。 B 7、小张参军前是一个勤奋好学的好学生。复员后开办了食品加工厂，他守法经营、自觉纳税，每月给年迈的父母寄生活费。他的工厂招收了许多下岗职工，前不久被人们选为市人大代表。 (1)小张履行了哪些义务？ （2）小张又享有哪些权利？ （3）从中你受到哪些启示？ ①受教育的义务 　　　　　　②劳动的义务　　　　　　　　③依法服兵役的义务、 　　　④依法纳税的义务　　　　　　⑤ 赡养扶助父母的义务 ①受教育的权利 、 　　　　②劳动的权利、　　　　　　③选举和被选举的权利。 启示： ——我们要正确行使权利,自觉履行义务,做一个具有高度法制观念的好公民 案例 初中生孙某的自行车常被偷, 认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工, 共抢人民币上千元.法院依据刑法第263条“以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑……”的相关规定,判处孙某有期徒刑8年. （1）初中生孙某是什么原因受到法律制裁？ （2）这个案例告诉我们哪些道理？ （1）因为他们不懂法，做了法律禁止做的事情. （2）警示：我们法律禁止做的，必然有其危害，我们坚决不做；同时我们要提高自身道德水平和法制观念，知法、懂法、守法、用法。 法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。 结合提问逐步展示 1、公民应怎样忠实履行义务？3点 P18—21 答：（1）、法律鼓励做的，我们积极去做 （2）、法律要求做的，我们必须去做 （3）、法律禁止做的，我们坚决不做 C、有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设(意义) 2.为什么法律提倡和鼓励做的，我们要积极去做? A、有益于社会的文明和进步； B、这是忠实履行义务的重要体现； 3.我国法律提倡和鼓励公民实施的行为： 实施见义勇为，推广普通话，扶贫帮困，热心公益事业，爱岗敬业，诚实守信，学习科学文化知识，造福社会、奉献社会，勤俭持家，捐资助学、发展教育事业等。 为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 1、法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现 2、实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁 5.为什么法律禁止做的行为坚决不能做？ 6.我国法律禁止公民实施的行为还有： 禁止用任何手段侵占或破坏自然资源 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密 禁止破坏公共秩序、危害公共安全 禁止生产、贩卖和吸食毒品 禁止组织和参与赌博犯罪 禁止非法搜查公民的身体 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。 7.我国法律和社会主义道德的关系？ 8.我们要怎样加强公民意识，做一个具有高度法制观念的好公民？【开放题】 1)作为公民，正确行使权利,自觉履行义务。 2）提高法律意识，学法、懂法，以法作为行为选择的首要标准； ３)守法、用法、护法，做有高度法制观念的好公民。 9.你认为怎样做才算是一个合格的中学生？【开放题 】 最基本的应该具备两个条件： 一是认真去做《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规要求做的事情； 二是不去做《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规禁止做的事情。 三、聚焦主题 合作探究 探究点一：法律鼓励做的，我们积极去做 5．12