初中生作文解题格式要求.ppt

1-5： A B A B D 6-10: A D C C D 11-15:C A D D C 16-21:A A C A C D 22-24:ABCD ACD CD 25-27:ABCD ABC ABCD （1）小童造成这种局面的原因主要有： ①不懂得尊重同学和老师。 ②不注意讲究礼仪礼貌。 ③不能正确看待老师的表扬和批评。 ④没有正确看待老师的错误。 ⑤自身道德水平不高，纪律观念不强。 （2） 小童应该学会主动和老师沟通，沟通是一切交往的前提。 小童应该掌握一些沟通方法：A、从老师的角度看问题。B、正确对待老师的表扬和批评，被误解时主动做出解释。C、原谅老师的错误，并学会用恰当的方式指出老师的错误。 平时，小童应该注意与老师交往的礼仪，如：礼貌待师，注意场合，勿失分寸 。 此外，小童还应该提高自身道德水平，增强纪律观念，学会尊重同学，做到换位思考，与人为善。 （1） ①小学生的这种行为是不孝敬父母的行为。 ②如果是我，我会把最后一只虾给妈妈吃。 （2）答：我之所以这样做，是因为： ①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，理应受到我们的孝敬。 ②我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 ③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 （3）他今后应该在各个方面孝敬父母： ①爱父母，心里想着父母，理解关心父母； ②行动上帮助父母，为父母分忧。 ③努力学习，积极上进，让父母高兴。 ④从日常生活中的小事做起。如：帮助父母做家务；为父母捶捶背；为父母盛饭、夹菜等。 期末复习指导 记（记熟知识点） 理（理清知识结构） 联（把知识结构好知识点联想出来） 练（通过练习题进一步巩固） 补（补充遗漏的知识点） 一、单项选择题 21小题，2分1题，共42分 二、多项选择题 6小题，3分1题，共18分 三、简答题 6分 四、辨析题 8分 五、分析说明题 12分 六、综合探究题 14分 一、单项选择题 1、正向选择：选择正确的选项 2、反向选择:选择错误的选项 3、组合选择题：出现①②③④ 在班级里，肯定有些很受欢迎，人气指数高的同学，大家都愿意和他们交往。这些同学的共同特点有： ①热情友好，善良体贴 ②能说会道，善于拍马屁 ③诚实守信，值得信赖 ④谦虚谨慎，文明礼貌 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 我们在进行网络交往时，要语言文明，不辱骂他人，要真诚友好，不欺诈他人。这是因为：①网络交往要遵守道德????②我们有建设文明、健康网络环境的责任　　③我们要增强自我保护意识?????? ④我们不能沉溺虚拟时空　 A、①②??????? B、③④??????? C、②③④??????? D、①②④ 二、多项选择题 1、正向选择：选择正确的选项 2、反向选择:选择错误的选项 方法：排除法最好用 对世界文化的认识正确的是: A、每一种文化都有自由生存和发展的权利 B、各种文化相互交融和促进，呈现多元化 C、文化不仅存在差别，也存在优劣 D、经济的全球化必然带来全球文化的单一化和标准化 师生关系的好坏影响: A、我们的学习质量 B、我们的身心健康 C、老师的教学效果 D、班集体的建设 三、简答题 6分 五、分析说明题 12分 六、综合探究题 14分 问答题的基本要求： 1分10字，一问一答，分点作答。 更高要求： 找准关键词，运用所学知识回答，结合材料。 四、辨析题 8分 （80字） 特点：对某一观点进行辨别与分析。 要求：分段作答，最少分3段： ①判断对错。 ②分析原因（用所学知识） ③总结（拥正纠错） 四、辨析题 8分 （80字） 如果题中观点有误，但也有正确的一面，应该分四段段： ①这个观点是片面的。 ②的确，……（肯定正确的，并简要分析原因） ③但是，……（否定错误的，比较详细地分析原因） ④因此，……（拥正纠错） 分析说明题技巧(一般情况下）： 1、问“哪些”“说明什么”“表明什么”，一般2-4分。 2、问“为什么”“原因”“理由”“意义”，一般4-6分。 3、问“怎么做”“如何”“怎样”“途径”“方法”，一般6-8分。 考试注意事项 备好文具（黑色水笔，不用涂改液） 选择题，留下痕迹，方便复查。 问答题，注意字数格式，先容易不放弃。 答：沈道虔故事给我以下启示： 我们要善于宽容他人。 宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，赢得友谊，获得尊重。 宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级。