2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.1.1 平均变化率习题 苏教版选修2-2.docVIP

1.1.1　平均变化率 明目标、知重点　1.理解并掌握平均变化率的概念.2.会求函数在指定区间上的平均变化率.3.能利用平均变化率解决或说明生活中的实际问题． 1．平均变化率 一般地，函数f(x)在区间[x1，x2]上的平均变化率为. 2．曲线陡峭程度 平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”，曲线陡峭程度是平均变化率的“视觉化”． [情境导学] 某市2013年5月30日最高气温是33.4℃，而此前的两天5月29日和5月28日最高气温分别是24.4℃和18.6℃，短短两天时间，气温“陡增”14.8℃，闷热中的人们无不感叹：“天气热得太快了！”但是，如果我们将该市2013年4月28日最高气温3.5℃和5月28日最高气温18.6℃进行比较，可以发现二者温差为15.1℃，甚至超过了14.8℃，而人们却不会发出上述感叹，这是什么原因呢？显然，原因是前者变化得“太快”，而后者变化得“缓慢”，那么在数学中怎样来刻画变量变化的快与慢呢？ 探究点一　函数的平均变化率 思考1　如何用数学反映曲线的“陡峭”程度？ 答　如图，表示A、B之间的曲线和B、C之间的曲线的陡峭程度，可以近似地用直线的斜率来量化． 如用比值近似量化B、C这一段曲线的陡峭程度，并称该比值是曲线在[xB，xC]上的平均变化率． 思考2　什么是平均变化率，平均变化率有何作用？ 答　如果问题中的函数关系用y＝f(x)表示，那么问题中的变化