六下写作3(文章的开头).pptVIP

今天的学习内容： 一、文章开头的作用 我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以 有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。“凤头”是传说中 的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家 的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽 毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。 说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头 要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看 下去 。 二、文章开头常见的问题 有些同学作文时，对文章的开头不重 视，认为只要写好文章主要部分的内容就 行了。这种认识是不对的。所以在一些作 文的开头中，有这样两种主要的“常见 病”： 三、文章对开头的基本要求 好的作文开头应做到：一简、 二新、三美、四顾。?  1、所谓简，就是开头力求简洁明了，避 免罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清 楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙 述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了 当，干净利落。 如：《我爱故乡的杨梅》的开头： 我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 四、文章开头的基本方法 作文的开头是由作文的内容、体裁、读 者对象、构思技巧和作者的写作功底所决 定的，因此很难有一个统一的要求。但 是，对于小学生来，学一点作文开头的基 本知识，拓展一下作文开头的思路，也是 十分必要的。 3.描写环境，渲染气氛　 有些文章为了表现人物的性格或品 质，为了更好地突出主题，或者是为 了更好地宣传一种精神或一个人，在 文章的开头往往要对人物所要经过的 环境进行描写并加重对环境气氛的渲 染。 如：文章《大雪山》的开头： 大雪山在四川省的西部。那里没有人 烟，没有花草树木，连条山路也没有。一 年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天， 别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷 纷，寒风刺骨。 这可不是夸张，都是真的！ 在这个开头中，重点介绍了大别山的位置与它的特点。特别是对环境的描写和对气氛的渲染更是这个开头的一大特点。作者为什么要这要写呢？因为红军翻越大别山遇到的主要困难就是大别山恶劣的自然环境，而红军的英雄气概是通过在和风雪的斗争过程中表现出来的，所以把大别山的环境条件描写的越恶劣，就越有利于突出红军的英雄气概来（当然，也不能不切合实际地来写），因此，大雪山终年积雪、寒风刺骨的特点，也是表达文章中心思想的需要。这样的描写不但不是多余的，而恰恰是紧扣主题，渲染气氛的好手段。同时，为下面描写红军是如何艰难地过大雪山的埋下了非常关键的一笔。 又例： 1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。 （《关爱永远》） 2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲…… （《面对母亲的目光》） 4.回忆联想　倒叙开头 　这种方法一般都是将结果提前交代，以 对某人、某事的回忆开始，引起读者的阅 读兴趣。 如：作文《爷爷永远活在我心中》的开 头： 每当我拿起那张已经焦黄的照片时，总 会情不自禁地想起在十年动乱中惨遭迫害 致死的爷爷来。 这种开头就是采用了倒叙的方法，先交 代了事情的结果，从而引起了下文。 需要提出的是：采用倒叙开头，不一定 非要先写结果，也可以把事情情节中某一 个吸引人、特别精彩的一段写出来。它们 的目的是一样的，都是 为了吸引读者的注意和 阅读兴趣。 倒叙可不是把我倒过来呀！ 又例： 《老水牛爷爷》的开头： 老水牛爷爷的影子又出现在我面前 了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的 眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡 须……一只黄毛大狗老跟在他的后 面，寸步不离——这就是我从前初到 隅庄，老水牛爷爷给我的印象。 5.布下疑团，引人入胜　 这种方法与第二种有相似之处，但比第 二种的效果却更好，它更多的是用一些读 者不明白的或不了解的疑问来开头，从而 达到引人入胜的手段。 如：作文《大力士＝小蚂蚁》的开头： 小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿 呀。大力士和小蚂蚁划等号，你说不是怪 事吗？ 这个开头别开生面，用布下疑团的方法 来烘托气氛，小蚂蚁怎么能与大力士相提 并论呢？这个问题在读者心中留下了悬 念。 别惹我，我可厉害呀…… 6.揭示矛盾，引出故事　 这种方式一开头就