2016-2017届高中数学 第一章 三角函数章末复习课 新人教A版必修4.docVIP

【金版学案】2016-2017学年高中数学 第一章 三角函数章末复习课 新人教A版必修4 [整合·网络构建] [警示·易错提醒]1．关注角的概念的推广(1)由于角的概念的推广有些术语的含义也发生了变化．如小于90的角可能是零角、锐角或负角．(2)注意象限角、锐角、钝角等概念的区别和联系如锐角是第一象限角但第一象限角不一定是锐角．确定角所在象限的关注点由三角函数值符号确定角的象限时不要忽视的终边可能落在坐标轴上如时终边在第三、四象限或y轴负半轴上．关注正切函数的定义域(1)正切函数y＝的定义域为不可写为{x|x≠k·360＋90°Z}．(2)有关正切的公式(同角三角函数商关系诱导公式)应用时有限制条件．平方关系应用的关注点由平方关系＋＝1开方后求另一个三角函数值易错的地方是未对角所在象限进行讨论．正确应用诱导公式(1)明确诱导公式的基本功能：将k·(k∈Z)的三角函数值化为的三角函数值实现变名、变号或变角等作用．(2)熟悉应用口诀解题一方面注意函数名称另一方面注意符号的变化．关注三角函数的定义域、值域(1)解正弦、余弦函数值问题时应注意正弦、余弦函数的有界性即－1≤－1≤(2)解正切函数问题时应注意正切函. 7．正确掌握含三角函数的复合函数的单调性(1)要求y＝A(ωx＋φ)或y＝A(ωx＋φ)(其中ω0)的单调区间先研究正弦函数y＝和余弦函数y＝的相应单调区间再把其中的“x”用“