2016-2017届高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1-2.1.2 第2课时 直线与椭圆的位置关系练习 新人教A版选修1-1.docVIP

2.1.2 椭圆的简单几何性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系 A级　基础巩固 一、选择题点A(a)在椭圆＋＝1的内部则a的取值范围是(　　)－＜a＜＜－或a＞－2＜a＜2 ．－1＜a＜1解析：由A(a)在椭圆内部则＋＜1即a＜2则－＜a＜答案：已知直线l过点(3－1)且椭圆C：＋＝1则直线l与椭圆C的公共点的个数为(　　)或2 ．解析：点(3－1)满足＋＜1即2个交点．答案：已知点(m)在椭圆8x＋3y＝24上则2m＋4的取值范围是(　　)[4－2＋2] ．[4－＋][4－2＋2] ．[4－＋]解析：方程可化为＋＝1故椭圆焦点在y轴上又a＝2b＝所以－，故4－2＋4≤2＋4.答案：直线y＝x＋2与椭圆＋＝1有两个公共点则m的取值范围是(　　)＞1 ．＞1且m≠3＞3 ．＞0且m≠3解析：由(3＋m)x＋4mx＋m＝0所以 ＞0所以 m＞1或m＜0.又因为m＞0所以 m＞1且m≠3.答案：已知椭圆＋＝1的两个焦点为F是椭圆上一点且|MF－|MF＝1则△MF1是(　　)锐角三角形 ．钝角三角形直角三角形 ．等边三角形解析：由＋＝1知a＝2＝＝1， 则|MF＋|MF＝4又|MF－|MF＝1所以 |MF＝＝又|F＝2所以 |MF＞|F＞|MF因为|F＋|MF＝|MF所以 △MF是直角三角形．答案：二、填空题椭圆x＋4y＝16被直线y＝＋1截得的弦长为________．