2016-2017届高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第3课时 空间向量与空间角练习 新人教A版选修2-1.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法 第3课时 空间向量与空间角练习 新人教A版选修2-1.doc

3.2 立体几何中的向量方法 第3课时 空间向量与空间角 A级 基础巩固 一、选择题三棱锥A-BCD中平面ABD与平面BCD的法向量分别为nn2,若〈nn2〉=则二面角A-BD-C的大小为(  )          C.或或解析:只需搞清二面角的范围是[0π].答案:(2014·课标全国Ⅱ卷)直三棱柱ABC-A中=90°,M,N分别是A的中点==则BM与AN所成角的余弦值为(  ) B. C. D. 解析:建立如图所示的空间直角坐标系设BC=2则B(0),A(2,0,0),M(1,1,2),N(1,0,2),所以=(1-1),=(-1),故与所成角θ的余弦值θ=== 答案:在正方体ABCD-A中是AB的中点则〈〉的值等于(  ) B. C. D. 答案:在矩形ABCD中=1=平面ABCD=1则PC与平面ABCD所成角是(  )解析:建立如图所示的空间直角坐标系则P(0),C(1,,0), =(1,-1)平面ABCD的一个法向量为n=(0), 所以〈n〉==-所以〈n〉=120所以斜线PC与平面ABCD的法向量所在直线所成角为60所以斜线PC与平面ABCD所成角为30答案:如图正方体ABCD-A的棱长为1是底面A的中心则O到平面ABC的距离是(  ) A. B. C. D. 解析:以D为坐标原点以DA所在直线分别为xy,z轴建立空间直角坐标系则有D(0,0

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