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5.1人生难免有挫折详解
第五课《让挫折丰富我们的人生》 人生难免有挫折 【学习目标】 1.通过情境创设,学生能够说出挫折的含义及遇到挫折时的心理反应,懂得人生难免有挫折。 2.在合作探究的基础上,学生能够归纳出造成挫折的因素。 3.结合寓言故事,学生能够感悟到面对挫折的态度不同,结果不同。要以积极的人生态度面对挫折。 他是德国伟大的音乐家。 26岁时,听力渐渐衰退, 45岁时,耳朵完全失聪。 他的代表作有《英雄交响曲》。 他被尊称为“乐圣”和“交响乐之王”。 她是美国著名的女作家、教育家。 她在一岁半时,因高烧被夺去视力和听力。 87年生活在无光、无声的世界里,先后完成14本著作。其中最著名的有《假如给我三天光明》、《我的人生故事》、《石墙故事》。 他是英国著名的物理学家,被誉为爱因斯坦之后最杰出的物理学家。 在21岁时患了肌肉萎缩症,他被禁锢在轮椅上,只有3根手指和两只眼睛可以活动,疾病使他的身体严重变形。 他的作品有《时间简史》 她年幼时,因个子太矮,落选河南省乒乓球队。 在她14年的运动生涯中,共拿到了18个世界冠军。是乒乓球史上排名“世界第一”时间最长的女运动员。 他10岁时因触电意外失去双臂 12岁时开始学习游泳 16岁时学习用脚打字 19岁时学习用双脚弹钢琴 2005-2006年蝉联“全国残疾人游泳锦标赛”百米蛙泳冠军。 2010年中国达人秀第一季全国总冠军。 她是一名舞蹈老师,在5.12汶川大地震中失去了双腿和女儿。 截肢后,她带假肢坚持练习走路,练习舞蹈。 她是汶川震后重生的“鼓舞女孩”,庐山地震中的“最美志愿者”。 以上人物的共同之处是什么? 1.我曾经遇到过哪些挫折? (提示:可从学习方面、生活方面、竞赛方面、人际交往方面谈自己的经历。) 2.我当时的心情是怎样的? 【学习目标】 2.在合作探究的基础上,学生能够归纳出造成挫折的因素。 3.造成挫折有的因素有哪些? 【学习目标】 3.结合寓言故事,学生能够感悟到面对挫折的态度不同,结果不同。要以积极的人生态度面对挫折。
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