初中生物苏科版题稿.ppt

植物的生长需要水分和无机盐,那么水分和无机盐是如何进入植物体内的呢? 植物对水分 和无机盐的吸收 知识目标: 让我们了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程 目标展示: 培养我们的观察和实验能力;培养我们实事求是的科学态度 能力目标: 参与实验和探究活动的设计与操作,形成科学的思维方式 情感目标: 这两幅图有什么 共同点? 眼力测试 “不伤根”,保护根;使幼苗能保持充足的水分。 根的作用: 结 论 固着植物体,使茎能挺立;从土壤中吸收水分和无机盐。 那么植物的根是如何从土壤中吸收水分的呢?植物根吸收水分和土壤溶液的浓度有什么关系? 浓盐水 清水 探究:溶液浓度大小对植物吸水的影响 二、直觉思维,合理猜想 一、根据现象,提出问题 溶液浓度大小对植物吸水有影响吗? 推测:植物的吸水和失水与周围溶液浓度的大小有关. 实验数据记录表: 记录 项目 萝卜条长度(单位:厘米) 甲(浓盐水) 乙(清水) 实验前 实验后 三、制定计划 一段时间后,烧杯中的萝卜有什么变化?发生变化的原因是什么? 在示意图中用箭头表示水分的进出方向。 根内部溶液 根内部溶液 浓盐水 清水 1 浓盐水中的萝卜皱缩了 清 水中的萝卜坚挺了 联系生活,举例说明植物吸水和失水现象 凉拌黄瓜 糖拌西红柿 凉拌海蜇 烧菜加盐,流出汁水 失水 萎缩的蔬菜放入水中 干海带浸泡在水中

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