21伟大的悲剧课件.pptVIP

本文可以分为几个部分？ 第一部分： 第二部分： 第三部分： 主题： 本文通过对英国探险家斯科特及其队伍在归途中悲壮死亡的描写，赞颂了他们是全人类的英雄，颂扬了一种人类勇于探索、为事业献身和强烈的集体主义的崇高精神。 整体把握 课文中最让你感动的人是谁？ 说说让你最感动的段落，并说说让你感动的原因。 文章充满了悲壮的情感，请你从文中找出斯科特一行的“伟大”之处. 请同学根据课文的内容，用生动的语言来表述“悲剧”与“伟大”之间的联系。 问题探究 1 茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这一悲壮的一幕 2斯科特一行探险的意义何在？ 茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这一悲壮的一幕？ 这可以从课文的最后两句话中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。 悲 剧 的 意义 是把有价值的东西毁灭、撕碎给人看，给人以心灵强有力地震撼，以悲惨结局结尾的故事。 本文的“悲”体现在斯科特南极一行中的哪三方面？ * * 　　斯蒂芬·茨威格(1881—1942)，奥地利小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》《人 走近作者 的命运转折点》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《一个女人一生中的二十四小时》《危险的怜悯》、传记《三位大师》《同精灵的斗争》《三个描摹自己生活的诗人》等。 　　南极洲，位于南极点四周，为冰雪覆盖的大陆，周围岛屿星罗棋布。南极洲的面积，包括南极大陆及其岛屿面积共约1400万平方公里，占世 界陆地面积的10％，与美国和墨西哥面积之和相当，是中国陆地面积的1.45倍，是澳大利亚陆地面积的两倍，为世界第五大陆。 拽( ) 癫狂( ) 吞噬( ) 怏怏( ) 毋宁( ) 羸弱( ) 告罄( ) 遗孀( ) 销蚀( ) 毛骨悚然( ) diān shì yàng shuāng zhuài wú qìng 1. 易读错写错的字 shí léi sǒng 课前预习 2.多音多义字 yí(　 　　) wèi(　 　 　) 遗 遗物 遗之千金 课前预习 ３.重要词语释义 最古的时代(指人类还没有开化的时代 指财物用完或货物售完。罄，尽、空。 太古： 告罄： 语无伦次： 话讲得很乱，没有条理层次。 由精神病引起的言语或行动异常。 癫狂： 形容很害怕的样子。 毛骨悚然： 课文感知 填空 1、文中主要人物是由 率领 探险队队员，共 ，他们于________ (时间）到达了南极点。 2、他们的对手是 （国家）_______ 等人。 3、这次竞争的结果是 赢了，他们早到了 星期。 1、1912年1月16日，启程去极点；中午，发现挪威人留下的痕迹；1月18日，到达极点。 2、回程的天气恶劣，埃文斯精神失常、去世。 3、下几个贮藏点的燃料很少，奥茨为了不拖累大家，他选择了死亡。 4、3月21日起，天气异常恶劣，燃料、口粮告急，他们和死亡坚持斗争了八天；3月29日，他们对生存不再抱任何希望，斯科特记下了最后的日记…… 根据斯科特的日记进行复述“接龙”： 本文是一篇节选的传记，主要写的是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲哀的发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归程，途中遭遇恶劣的天气，与严寒风雪进行了惨烈的搏斗后，悲壮的死去了。 注意人物、情节、环境。 （1—3段）斯科特他们满怀希望 奔向南极，后失望登上归程。 （4--13段）归程途中危险不 断，最后走向死亡。 （14--16段）英国国王跪悼英雄。 （3） 、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 （这两句话是什