2017届高考地理一轮 课时提升作业四 1.4 地球公转及其地理意义.docVIP

课时提升作业 四 地球公转及其地理意义 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题分共分 　　 1.此日我国的节气是(　　) 春分日夏至日秋分日冬至日 此时下列即将日出的城市是(　　) 兰州北京上海广州 图中表示地球绕日公转方向的箭头正确的是(　　) ① B.② C.③ D.④ 【解析】1选D，2选A，3选D。第1题，a为晨线，此时北极圈内出现极夜现象，为北半球冬至日。第2题，读图可知，此时北京、上海、广州已为白天，只有兰州位于黑夜，因而即将日出的是兰州。第3题，此时太阳直射180°经线，从北极上空看地球公转方向为逆时针，因而④箭头表示地球公转的方向。 　　 4.拍摄者位于太阳能集热板的(　　) 正南方向正北方向 东南方向西北方向 为保持充足的光照拍摄当日太阳能集热板的倾角与地平线的夹角最接近(　　) 【解析】4选C，5选A。第4题，该地区位于北京，为保证太阳能集热板获得最大太阳辐射，故太阳能集热板朝向正南，结合照片的角度，可以判断拍摄者位于东南方向。第5题，太阳能集热板与地面的夹角，等于当地纬度与直射点的纬度之差，该日太阳直射北回归线，可知太阳能集热板的倾角约为17°。 6.(2015·广州模拟由于月球的黄赤交角只有远小于地球的所以月球表面环境(　　) 昼夜温差小 不会有极昼极夜现象 季节变化小 没有太阳直射现象 　　全国联考 7.若四城市为广州、武汉、北京、海口市则图中①②③④分别代表的城市为(　　) 海口、武汉、北京、广州 武汉、北京、广州、海口 海口、北京、武汉、广州 广州、武汉、北京、海口 据图判断此时我国最有可能处于二十四节气中的(　　) 春分夏至秋分冬至 【 (2013·福建文综福建某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答、题。 (1)遮阳板收起室内正午太阳光照面积达一年最大值时(　　)全球昼夜平分 北半球为夏季 太阳直射 D.南极圈以南地区极昼 济南某中学生借鉴这一设计若两地窗户大小形状相同则应做的调整是(　　)①安装高度不变加长遮阳板 ②安装高度不变缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变降低安装高度 ④遮阳板长度不变升高安装高度 ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】(1)选D，(2)选A。第(1)题，正午太阳光线与窗户的夹角越大，室内正午太阳光照的面积越大，由此可知室内正午太阳光照面积达一年最大值时为北半球的冬至日，太阳直射南回归线，南极圈及其以南地区出现极昼现象。第(2)题，济南与福建相比，正午太阳高度更小，因而在设计时，若安装高度不变，应加长遮阳板；若遮阳板长度不变，应降低安装高度。 　　广安模拟 9.此刻太阳直射点的坐标可能为(　　) C.20°S，35°E D.20°S，145°W 10.这一天下列现象不可信的是(　　) 非洲好望角阴雨连绵 北冰洋考察活动繁忙 北印度洋上的洋流呈顺时针流动 潘帕斯草原一片嫩绿 11.(2016·广东联考城市路灯的照明时间受自然条件影响。下图示意某年北京市二分二至日路灯照明时间。读图下列说法正确的是(　　) 日路灯开启时刻与升旗时刻相同 日路灯提前开启可能受天气影响 夜晚路灯照明时间日比日长 日路灯关闭时刻晚于乌鲁木齐 二、非选择题(共分 12.读地球公转图回答下列问题。分 (1)说出地球由位置公转到位置的过程中地球公转速度的变化特点。 在甲图中用字母标出直射点、用箭头表示太阳光线光线画在甲图左侧、用阴影表示夜半球。 甲图中点所在晨昏线属于______晨或昏线该点上的太阳高度角为________。 简述地球由位置公转到位置过程中甲图中点正午太阳高度角的变化特点。 答案：(1)公转速度渐慢，过远日点后逐渐变快(或快→慢→快)。 (2)见下图： (3)昏　0° (4)正午太阳高度角变化：先变大，达到90°后再变小。 13.(能力挑战题下图中点为晨昏线与的切点北京时间为某日时。读图回答下列问题。分 (1)此时图中①点的时间为________时。此时阳光直射点的地理坐标为____________。根据图示条件判断地球上有极昼现象的纬度范围是__________________此时全球日期划分状况为__________________。 此日正午太阳高度角最大的地区为______比较该日①、②两地正午太阳高度角的大小________。 若图中晨昏线与经线之间的夹角逐渐扩大简述此期间北半球昼夜长短的变化状况。 - 6 -