数字校园信息化整体解决方案.pdf

数字校园信息化整体解决方案 从人文、创新、平安、虚拟、服务五个维度，以教育云平台、校园一 卡通、视频监控、校园门户、教务科研平台、教工服务平台、学生服 务平台等为中心，整合多项软硬件及云技术，建成覆盖整个校园的信 息化体系，最终实现成果保护、学校发展、技术创新、师生服务的四 大目标。 一、建设目标 1．实现校园内教学、科研、管理、服务的数字化、信息化、网络化， 深化教育改革，提高办学质量、办学效益和科研水平； 2．实现信息资源和信息服务的合理规划、合理分配、合理利用； 3．提高学校管理过程和管理系统的质量、效益、效率； 4．保证资源和服务的可靠性、安全性、科学性。 二、整体构架 在IT基础设施层”的基础上，完成数字校园 “应用支撑层”的搭建。 同时，通过对 “业务应用”的数据整合，实现数字校园信息资源的共 享与交换，并且在信息 整合的基础上完成数字校园应用整合与开发， 实现WEB 门户、手机客户端、短信、邮件等方式的数字校园信息 “综 合服务展现”，建设数字校园的 “信息标准和安 全运维体系”。 三、软硬件应用方式 办公自动化系统 利用科学的管理方法，借助于计算机网络技术，以工作流为基础，利 用文件传输、电子邮件、短消息等多种现代最新数字通讯手段，减少 或避免各种传统办公方式易于出现差错的弊病，改进学校办公质量， 提高管理和决策的水平，实现学校内部的公文流转、信息交流。 综合教务管理系统 建设囊括全日制教育、继续教育和成人培训等在内的综合教学管理的 数字化环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等 教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提 高教学效率与质量；建立规范化的数据标准管理，以学校自身的底层 数据来构建校级标准数据体系和平台，并能和正在逐步建立和形成的 国家级、省级高职教育的标准数据体系和管理平台相衔接。 学生综合 管理系统 涵盖学生工作的所有环节，包括基本信息、招生工作、入学管理、宿 舍管理、收学杂费、学生学籍、学生事务、助学管理、体质健康、心 理健康、团委工作、思想政治、综合测评、辅导员考评、就业指导、 离校管理、校友联络与系统管理十八个方面，基于校园网/互联网为 学生工作提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、招生专干、辅 导员、用人单位、校友及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务。 人力资源 管理系统 涵盖学校人力资源管理工作所有环节，涉及到机构编制、人事档案、 岗位竞聘、职称评定、工作业绩、岗绩考评、工作考勤、劳资福利、 选拔培养、人才交流与上报数据等多个方面，基于校园网/互联网为 学校人力资源管理提供先进、实用的信息化管理手段，为教职工及管 理人员提供简便、快捷的网络化信息服务；能够协助学校建立符合自 身特殊需要的个性化人力资源管理规范。 资产设备管理系统 涵盖学校资产设备管理工作所有环节，涉及基本信息、需求计划、市 场调研、招标采购、资产登记、使用日志、维护保养、实验室、材料 物品、房屋土地与上报数据等多个方面，基于校园网/互联网为学校 资产设备管理提供先进、实用的信息化管理手段，为供应商及管理人 员提供简便、快捷的网络化信息服务；能够协助学校建立符合自身特 殊需要的个性化资产设备管理规范。 财务管理系统 严格执行国家有关财务会计制度、遵循日清月结的原则，涵盖学校财 务管理工作所有环节，涉及基本信息、帐目管理、现金管理、项目管 理、应收应付、劳资福利、固定资产、财务报表等多个方面，基于校 园网/互联网为学校财务工作提供先进、实用的信息化管理手段，为 学生、教职工、客户、供应商及管理人员提供简便、快捷的网络化信 息服务；能够协助学校建立符合自身特殊需要的个性化财务管理规范。 数字图书馆管理系统 包含了目前图书馆管理业务的每个环节，系统共分成系统管理、读者 管理、编目、流通、统计、查询等功能。除具有一般图书馆管理系统 提供的读者管理、采编、流通、预约及管理、统计、查询、设置借阅 规则等功能外，我们还提供了设置假期 (适应学校放假需要)、设置 暂离锁(提高安全性)、监视当前使用的客户机及操作员、导入导出读 者等，另外还可方便地将外来MARC数据导入到本馆或辅助编目库中， 可以自行升级编目库，可以暂停某些读者的借阅权等等。 一卡通管理系统 给每一个学生、教职工及特殊用户提供一张校园卡(作为唯一的电子 身份与帐户的物理载体)，用于工作、学习与生活的身份识别与消费 支付；取代工作证、学生证、借书证、考试证、上机卡(机时票)、用 餐卡(餐票)、洗浴票/开水票、医疗证、体育设施使用卡、特殊场所 出入证等，为学生、