县区教育信息化建设方案.pdf

县区教育信息化 建设方案 泛东世纪 2013/8/30 目录 一、 项目概述4 1、项目建设背景4 2、项目建设理念4 3、项目建设目标4 4、项目建设愿景5 二、 “三通两平台”6 1、“三通两平台”整体概念6 2、 “两平台”概念7 3、 “三通”概念7 4、教育云是“三通两平台”的最佳实践8 三、 教育云建设规划9 1、教育云整体规划9 2、教育云架构规划11 四、 教育云整体建设12 1、整体结构12 2、框架结构13 3、网络结构13 4、运维体系14 五、 县区数据中心15 六、 数字化校园15 1、 校园网络系统15 2、 校园电视台17 3、 校园广播17 4、 校园监控19 5、 录播教室20 6、 班班通21 7、 计算机综合教室21 8、 校园展示22 9、 数字图书馆23 10、 多功能会议室23 11、 学生电子书包25 12、 教师偕行工具25 13、 班级云终端26 七、 教育云平台27 1、 教育信息管理平台27 2、 教育资源共享服务平台28 八、 教育云服务29 1、 教育云服务分类29 2、 教育云服务部分清单29 九、 预期达成效果32 附：泛东世纪简介34 附录一：教育云部分应用系统介绍34 一、 项目概述 1、项目建设背景 2012 年全国教育信息化工作电视电话会议上，中共中央政治局委员，国务院副总理、 党组成员刘延东发表了重要的讲话，明确指出新世纪以来，中央把信息化上升为国家战略， 以教育信息化带动教育现代化，通过教育信息化从分散建设向整体规划、统筹推进转型，促 进教育改革发展。 今后的十年，教育信息化将进入加快发展的阶段，“十二五”期间，要以建设好“三通 两平台”为抓手，也是就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”， 建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。这是当前教育信息化建设的核心目标 与标志工程。 2、项目建设理念 • 依据“着眼生本、发展师本、立足校本”的建设思路； • 通过“教育云”模式实现教育信息化“三通两平台”重点工程的落地； • 打造整体架构下应用、资源、数据的协同，实现可持续发展的生态型建设模式； 3、项目建设目标 教育信息化十年发展规划的目标任务已经明确，通过高质量的规划与落实，使广大师生 感受到教育信息化的成效，使人民群众对教育的关切得到切实回应。 • 以科学发展观为指导，以“云计算+ 教育”教育云模式为核心； • 推动“宽带网络校校通”，完成数据中心建设与服务； • 推动“优质资源班班通”，加快教育资源内容建设与共享。 • 推动“网络学习空间人人通”，促进教学方式与学习方式的变革。 • 建设教育资源和管理两大“公共服务平台”，为教育信息化提供坚实支撑。 4、项目建设愿景  提高学生成绩 • 学生知识面广、眼界开阔、思维活跃、创新实践力强 • 学生善于交际、长于沟通、养成优秀的自主学习习惯  提高教师素质 • 提高教师教学手段多样化，因材施教，学生学习兴趣高涨，掌握知识能力提高 • 增强教师责任心与严谨的治学态度，提高教师队伍信息应用能力 • 加速青年教师成长，提高教师的教学水平 • 教研能力增强、教研成果显著，大大加快教研成果的推广速度  提高教育管理层全面监管视野 • 领导获得信息准确快捷，增强决策能力，减少决策失误 • 及时准确获得第一手资料，增强教育管理层的监管力度 • 提高应急事件的处理速度，增强快速反应能力 • 增强评估体系的科学性与规范性 • 杜绝课外辅导、减少学生与家长的课外负担  提高全区现代化教育水平 • 拓宽学生、学校与家长沟通渠道，达成三维