3：现代文阅读-赏析题.pptVIP

生成梳理之预习诊断 《2012江苏考试说明》： 2．鉴赏评价 D （1）品味精彩的语言表达艺术。 （2）语言表达重在艺术表现力。 生成梳理之预习诊断 第④段说：“干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。(4分) ④树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。 学生典型答案1 运用了比喻的手法，将冰比喻成琼衣，使画面更生动形象，富于美感；运用了拟人手法将冰的琼衣“穿在”树枝上，表现出景物优美。 学生典型答案2 运用了比喻，拟人的手法，生动形象地写出了树结冰的可爱，令人欢喜；运用了视听结合，动静结合，使读者仿佛身临其境。 学生典型答案3 运用了比喻、拟人的修辞手法，描写出银装素裹的树枝；视听结合，“漂亮的琼衣”与“不可言状不可复制”的绝响；形象生动地表达了冬日之景，表现出作者对他的喜爱和向往。 参考答案： 运用比喻、拟人、排比的修辞手法，从形和声（视听）两个角度，(2分，答出四种中的任何两种即可) 描写了树枝结冰的美丽外观与动听声响，(1分)