4.2.主动沟通健康成长.pptVIP

令人吃惊的调查 调查资料：七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。 这次调查由一份国内知名青少年杂志发起，涉及北京、上海等8个省市。 在问到中小学生“你是否主动找老师说过话”时， 有76%的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话， 有32%的孩子觉得“和老师没有什么好说的”， 而其余的学生是因其他原因没与老师主动交流。 3、怎样共筑师生情感桥梁，与老师交往的方法？ ①P50-1-1:主动沟通是一切交往的前提。 ②P51-1-1：从老师的角度看问题。 ③P52-1-1：正确对待老师的表扬和批评。 ④P52-3-1:原谅老师的错误。 ⑤P53-1-1:礼貌待师。 ⑥P53-2-1:注意场合。 ⑦P53-3-1：勿失分寸。 思考P52上练习：你支持哪种？ 两位女同学对老师的看法？ 两位男同学对老师的看法？ 4、为什么正确对待老师的表扬和批评？ P52-1 礼貌待师--有什么行动表现？在书中找出来 答：例如见到老师主动问好，进老师办公室先敲门······ 和老师交往注意场合，是什么意思？ 1、教室？ 2、办公室？ 3、球场？ 不同场合采用不同的语气和教师交谈，交谈的主题也应该有所不同。 目录：1、是什么－－使师生处于一种矛盾状态，影响师生交往？2、为什么－－建立新型师生关系？3、怎么做－－师生交往新空间？ 选择题 1、