9.1海纳百川有容乃大再改.pptVIP

解读宽容 小组合作探究课堂学习评价标准及评价表 1、?? 自主学习：看小组成员自学状态。认真质量高，满分加6分； 2、?? 合作探究：看组员与组长配合情况。小组合作状态，分工明确，研讨氛围浓为满分6分。不参与活动一人次扣1分； 3、?? 展示发言：看各小组展示情况包括发言。小组展示成果多加1-6分，发言一次加一分； 4、?? 听课状态：看各小组成员听课状态。认真做笔记 ，主动思考。满分加6分； 5． 创新思维：课堂表现突出，有创新意识，有一定思维深度酌情加鼓励创新分2分。 什么是宽容？ 书本内涵：宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。 根据情境，说一根据情境，说一说你认为宽容的内涵是什么？ 临近考试，朋友借你一本复习资料，可考试后才想起还给你。 （宽容就是帮别人找理由） 好朋友在一起玩，你想打球，而他想上网。 （宽容就是在别人意见不一致时不勉强对方） 你和朋友在学习上都很优秀，以前考试都是你考第一，可是，这次考试朋友得了第一。 （宽容就是能够接受别人超过自己的事实） 课间，同学从你身边经过时，不小心把你的书碰到地上了，可巧地上还有一汪水。他赶紧向你道歉。 （宽容就是原谅他人真诚的接纳他人） 有同学曾经在不清楚地情况下，跟别人说了你的坏话，后来，事情终于真相大白，现在，他需要你的帮助。 （宽容就是忘却，