信阳师范学院校园讲解词.docVIP

信阳师范学院校园 （总体介绍） 信阳师范学院始建于1975年，，校园内山青水秀，根据信阳师范学院特定的地理气候条件，尽量利用原有地形和植被，创造优美的自然生态环境，考虑资源与生态概念，减少闷热气候和干燥环境等对教学科研的影响，减少对环境的破坏和能源的浪费。整个校园规划具有开放、自然的特色，为校园生态环境提供良性循环，为师生提供休闲游憩的场所。校园绿率达70%以上主轴线的起点”语出《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。该广场采用周边式交通方式经过年的改革与发展，“ 优秀省级文明单位”、 先后“河南省文明标兵学校”等0多项精神文明建设方面的荣誉称号。2005年被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2009年被中央文明委授予“全国文明单位”称号。限于地形，红线宽度为9米，以单向行驶方式组织机动车交通，在形成由图书馆、理科实验楼、化学实验楼等建筑围合而成的综合广场空间——书香广场，形成校园空间与视觉景观的第一次高潮；随着校园发展轴线逐步向北延伸，沿轴线两侧自由布置教学、实验、科研设施，教学科研区与学生生活、教师生活、运动区都有便捷的联系，教学区与休闲娱乐区有绿地隔开，又避免干扰。西侧体育运动区，运动区以体育场和体育馆为中心，包括篮球场、网球场、排球场等，作为日常教学场地利用自然山体规划中央山林公园——园，供院师生休闲、学习之用。形成校园的绿色氧吧。既丰富了景观色彩，又活跃了气氛。凤鸣于天而栖于梧桐体育馆运动广场，以大台阶作为广场空间的界面，同时又可当作学生休息和观看表演的看台，结合何景明墓布置纪念性园地校园自楔入校园的山体所构成的多条绿化生态休闲带，它们既是分隔带，将校园各功能区自然、有机地分隔开来。开放空间，供教师和学生散步、休闲和晨读之用。同时它们还是一条可生长的带，与校园的主、副轴线共同构成校园的空间结构骨架。依山就势构成信阳师院的标志性建筑，整个校园景观以图书馆为控制点，强调景观的现代感与文化品味。绿化、场地、艺术小品相互结合、灵活布局，校园随处都可以见到富有情趣的空间和构思新颖的小品，让信阳师范学院成为艺术的殿堂，文化的宝库。艺术广场位于的东部、艺术楼之前，在棋盘状的辅地上以草地和平台形成阴阳交叠的图案，每一方格中可以放置教师、学生的艺术作品或艺术展示品，作为师范院校艺术交流场所，为学生营造一处接受艺术熏陶的空间。。东西向景观大道沿布置绿化和景观小品，承担上下课等主要的人行交通功能。?校园东部布置学生宿舍和体育活动区，是学生日常生活休闲和运动的区域。以装饰性的景观、、草坪为主，，以疏林草地和景观植物群为主，与绿化步行通道接合在一起，形成校内联系的主动脉。师生在绿带中交通、交流、交往，沐浴在绿色和阳光之中，当能感受到校园的高雅品味。 第 5 页 共 5 页