2013届高考生物一轮复习教案光合作用和呼吸作用第1课时人教版.docVIP

生物必修一专题复习： 一、教材分析 光合作用与细胞呼吸分别是本章第四节和第五节的内容，在学习了两节内容之后对它们进行比较和总结，内容比较多，因此复习课分两节进行，第一课时主要从总体上把握知识结构和各知识点之间的联系，光合作用与细胞呼吸的影响因素，阐述光合作用与呼吸作用的异同点，第二课时再结合相关的会考与高考题，上学生熟悉会考的要求。 二、学情分析 学生对光合与呼吸几乎已经形成完整的深刻印象，在此阶段对学生进行光合作用与呼吸作用的结合，更能加深学生对知识的理解和应用，而且复习旧知识会形成一个整体的知识框架，学生也能够从总体上把握知识的概要，了解会考的要求，便于学生进行复习。 三、教学目标 1、知识目标：（1）概述细胞呼吸和光合作用的概念、反应式和过程。 （2）理解真正光合作用和表观光合作用以及呼吸作用的内在关系 2、能力目标：（1）运用原理分析影响光合作用的因素，加强理论联系实际的能力 （2）通过总结和归纳，并针对问题进行分析，尝试去解决问题。 3、情感态度价值观： （1）学会联系工农业生产实际，解决相关的问题。 （2）认同同化作用与异化作用、光合作用与呼吸作用、能量代谢和物质代谢之间是辨证的对立统一关系。 四、教学重难点 教学重点：1、光合作用的过程以及影响过程的内外因 2、呼吸作用的过程影响过程的内外因 3、光合作用和呼吸作用的关系 教学难点：1、呼吸作用的过程影响