2015潍坊二模试卷讲评(我的).pptx

成功就是不在同一个地方跌倒两次;暴露问题;第1题 【即 既 继】 招之即来 若即若离 可望不可即成功在即 既往不咎 既成事实 一如既往 既来之 则安之 继往开来 闷罐车 闷葫芦 闷闷不乐（mèn） 弱冠 冠名权 冠军（guàn） 冠冕堂皇 衣冠楚楚 冠心病 冠状动脉（guān） 跟帖 请帖 发帖子（tiě ） 碑帖 习字帖 临帖（tiè） 混浊 混沌 (hùn) 浑（混）说摸鱼(hún) ;因：趁机。根据后面的“以”表目的，来，可判断只能是“因”。 以：表凭借，凭借军功来欺骗。 则：表转折，却，但有因果的必然联系。而虽有转折之意，但无必然联系。;顾未有以显服 泳等乃 间行关外见 新莳蔬 圃疑之 立命吏士发蔬深 入得九尸尸皆中创;景物作用型答题思路 提问方式：这首诗歌描写的景物（或景物的特点）有何作用？/这首诗歌写景的目的是什么？ /描写某一景物有何好处？ 内容上： 1.为人物活动提供环境(交代时令、地点、环境) 2 .渲染气氛、烘托心情 3 .奠定感情基调 表达上： 4. 含蓄地表达感情（借景抒情、以景衬情//以景结情，含蓄隽永） 5.衬托人物气节、性格、或品质（常见于咏物诗） 结构上： 6.点题、为下文写“某某”作铺垫、伏笔、承上启下、或照应等。;阅读下面这首元曲，然后回答问题。 双调